Jongerentaal - les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom terug!

We zijn stil

En lezen 15 minuten

Jongerentaal

Taalbeschouwing les 1

Opbouw van de les

- Wat weet je al? (5 min)

- Uitleg (5 min)

- Samenwerken (15 min)

- Presenteren (15 min)

- Afsluiten (5 min)

Wat betekent
'erkende taal'?

Wat betekent
'dialect'?

Wat betekent
'sociolect'?

Doel van de les

Aan het eind van de eerste les ‘Jongerentaal’ kun je vertellen wat een dialect, een sociolect en wat een erkende taal is. 

Deze stof komt terug op je toets!

Erkende taal

- Officieel erkende taal.

- Onderwijs wordt in deze taal gegeven. 

- Officiële brieven worden in deze taal geschreven.

Voorbeelden:

Dialect

- Een streektaal 

- Lijkt op een erkende taal, maar is het niet. 

- Wordt alleen in een bepaalde streek gesproken.

Sociolect

- Een variëteit van een taal.

- Wordt alleen gesproken door een bepaalde groep. 

De opdracht

- 3 groepen, 3 posters

- 1 groep erkende taal, 1 groep dialect, 1 groep sociolect 

Verplichte onderdelen:

- het onderwerp

- een omschrijving van het onderwerp

- voorbeelden

- afbeeldingen die te maken hebben met het onderwerp

Aan de slag

WAT: Maak een poster met je groepje over jouw onderwerp.

HOE: Je zoekt informatie over het onderwerp op je laptop en zet dit op het posterblad. (een laptop per groepje)
HULP: Je mag je vinger opsteken.
TIJD: Je hebt 15 minuten
UITKOMST: Je presenteert je poster 
KLAAR: Pak je leesboek en ga lezen

Wat is een erkende taal?

1. Een taal die in een land in het onderwijs wordt gebruikt
2. De taal van een bepaalde streek.
3. De taal van een bepaalde groep mensen.

Wat is een sociolect?

1. Een taal die in een land in het onderwijs wordt gebruikt
2. De taal van een bepaalde streek.
3. De taal van een bepaalde groep mensen.

Wat is een dialect?

1. Een taal die in een land in het onderwijs wordt gebruikt
2. De taal van een bepaalde streek.
3. De taal van een bepaalde groep mensen.

Wat vond je van de les?

Hoe verliep het samenwerken?

Wat vond je leuk aan deze les?

Wat vond je minder leuk aan deze les?