3.4 theorie B
1 / 21
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
kwadratische vergelijking
Slide 3 - Mind map
Los op
Slide 4 - Open question
C > 0
C = 0
C < 0
0 oplossingen
1 oplossing
2 oplossingen
Slide 5 - Drag question
Wat is de functiewaarde van g(3)?
Slide 6 - Open question
Liggen de punten op de grafiek van
Wel
Niet
A (2,-24)
B (1,6)
C (-3, -42)
D (12, -190)
E (-1,-12)
Slide 7 - Drag question
Wat bepaalt of de grafiek een berg of dal is?
A
a
B
b
C
c
D
geen van deze
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Slide
Het snijpunt met de y-as kan ik vinden door....
A
f(x) = 0 te berekenen
B
x=0 in te vullen
Slide 10 - Quiz
Het snijpunt met de x-as kan ik vinden door...
A
f(x) = 0 te berekenen
B
x=0 in te vullen
Slide 11 - Quiz
Tot hier snap ik de stof!
😒🙁😐🙂😃
Slide 12 - Poll
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Link
Slide 15 - Slide
Die snap ik!
Slide 16 - Poll
Dus als mijn snijpunten met x-as zijn:
A (2,0) en B (8,0) is de x van de top...
A (2,0) en B (8,0) is de x van de top...
Slide 17 - Open question
Dus als mijn snijpunten met x-as zijn:
A (-1,0) en B (3,0) is de x van de top...
A (-1,0) en B (3,0) is de x van de top...
Slide 18 - Open question
Bij deze functie is de x van de top...
Slide 19 - Open question
Bij deze functie is de x van de top...
