VLAN's: Het begrijpen van Virtual Local Area Networks

VLAN's: Het begrijpen van Virtual Local Area Networks
1 / 18
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

VLAN's: Het begrijpen van Virtual Local Area Networks

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Aan het einde van de les kun je de hoofdthema's van VLAN begrijpen
- Je kunt uitleggen wat de voordelen zijn van het gebruik van VLAN's
- Je weet wat een trunk en access point is
- Je kunt VLAN's configureren op Cisco switches

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over VLAN's?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een VLAN?
- VLAN staat voor Virtual Local Area Network
- Het is een technologie waarmee je een fysiek netwerk kunt opdelen in meerdere virtuele netwerken
- Deze virtuele netwerken kunnen onafhankelijk van elkaar worden beheerd en beveiligd

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Voordelen van VLAN's
- Verbeterde netwerkbeveiliging
- Efficiënter gebruik van netwerkbronnen
- Vereenvoudigd netwerkbeheer

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is een trunk?
- Een trunk is een verbinding tussen switches die meerdere VLAN's kan doorgeven
- Hierdoor kunnen de switches met elkaar communiceren en VLAN-informatie uitwisselen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat is een access point?
- Een access point is een apparaat dat verbinding maakt met een netwerk via een draadloze verbinding
- Het fungeert als een toegangspunt voor apparaten om verbinding te maken met het netwerk

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Hoe VLAN's configureren op Cisco switches
- Stap 1: Toegang tot de switch-configuratiemodus
- Stap 2: Maak VLAN's aan
- Stap 3: VLAN's toewijzen aan poorten
- Stap 4: Configuratie opslaan

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Stap 1: Toegang tot de switch-configuratiemodus
- Open een terminalverbinding met de switch
- Voer de juiste inloggegevens in
- Schakel over naar de configuratiemodus

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Stap 2: Maak VLAN's aan
- Gebruik het commando 'vlan database'
- Voer de naam en het VLAN-ID in voor elk VLAN dat je wilt maken

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Stap 3: VLAN's toewijzen aan poorten
- Ga naar de interface-configuratiemodus van een poort
- Gebruik het commando 'switchport mode access'
- Gebruik het commando 'switchport access vlan '

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Stap 4: Configuratie opslaan
- Gebruik het commando 'write memory' om de configuratie op te slaan
- Verlaat de configuratiemodus

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
- VLAN's zijn virtuele netwerken die fysieke netwerken opdelen
- Ze bieden voordelen zoals verbeterde beveiliging en efficiënter netwerkbeheer
- Trunks en access points spelen een belangrijke rol in VLAN-communicatie
- VLAN's kunnen worden geconfigureerd op Cisco switches

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Quiz: True of False?
- VLAN's kunnen fysieke netwerken opdelen
- Een trunk is een verbinding tussen routers
- Een access point is een apparaat dat verbinding maakt met een netwerk via een draadloze verbinding
- VLAN's kunnen niet worden geconfigureerd op Cisco switches

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Vragen en Antwoorden
- Stel vragen aan de studenten over de lesinhoud
- Beantwoord eventuele vragen die studenten hebben

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.