Keuzes maken in WO2 30-11-2022

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Docent

Keuzes maken......

1. Wat heb je vanochtend als ontbijt gehad?
2. Wat voor vervolgopleiding ga je na de havo doen? 

3. Waarom is de keuze van een ontbijt, makkelijker dan de keuze voor een vervolgopleiding? 

Wat heb je vanochtend gegeten? 
Welke keuze had je voor je ontbijt? Waarom maakte je die keuze? Was dit makkelijk/moeilijk? Had je graag nog een andere keuze willen hebben (zoals pizza of patat bij ontbijt)? Waarom?

Wat voor vervolgopleiding ga je na je havo doen? 

Waarom is dit een moeilijkere keuze dan om te beslissen wat je gaat eten voor je ontbijt? Welke factoren wegen dan mee? Hoe ga je die opleiding bereiken? Is het via loting? Waar moet je dan heen? Hoe ziet die opleiding eruit? Hoelang duurt het? En dan denk je bij jezelf, er zitten toch wel heel wat vraagtekens aan, daar moet je je nog in verdiepen en echt een keuze in maken. En daarbij moet je dan ook nog denken: is dit een goede keuze of uiteindelijk een slechte keuze? 

Zolang mensen bestaan, hebben mensen keuzes moeten maken die goed uitpakte of slecht uitpakte. Sommige dingen waren zelfs slecht om te kiezen als je achteraf kijkt. Zo zijn er zelfs hele slechte keuzes gemaakt in het verleden, waardoor veel mensen zelfs zijn doodgegaan. Als je dan dichtbij kijken, gaan we vandaag kijken, naar de Tweede Wereldoorlog en de keuzes die mensen toen maakten, bijvoorbeeld vluchten, deserteren, onderduiken, verzet of met de Duitsers huilen, door bij de SS of Hitlerjugend, NSB'ers te gaan. Wat zette mensen ertoe aan om bijvoorbeeld bij de NSB te gaan? 

Wat gaan we vandaag doen?

• Je kunt voorbeelden geven van:
  1. collaboratie
  2. verzet
  3. aanpassing
  van de Nederlandse bevolking in de WO2 
• Je kunt de keuzes die deze Nederlanders in WO2 hebben gemaakt uitleggen.   

We gaan het vandaag hebben over Gerben Feitsma. Wat zette hem ertoe aan om zich aan te sluiten bij de NSB en waarom maakte hij daardoor keuzes die later werden gestraft na de oorlog? 

Welke keuze heeft de familie Lever gemaakt? Welke consequenties had dat?

Wat vinden jullie zelf van de keuze die zij hebben gemaakt? Had je dat zelf ook aangedurfd? Had je een andere keuze gemaakt als zij, als jij in hun schoenen stond? Waarom?  

Veel mensen stonden in de Tweede Wereldoorlog voor een keuze die niet alleen henzelf beïnvloedde, maar ook hun gezin, familie, omgeving en hun toekomst --> Daarover gaan we zo een opdracht doen genaamd: Verzet/Collaboratie/  Aanpassing. Wie zou jij geweest zijn in de Tweede Wereldoorlog? Waarom? 

Vandaag de dag hebben mensen nog steeds met oorlog te maken en moeten zij ook de keuze maken om samen te gaan werken met de vijand, hen tegen te werken of gewoon door te leven. Zo ook in Oekraïne. Alle mensen hebben voor de keuze gemaakt om te vluchten, anderen zijn gebleven en leven door en weer anderen vechten mee. Wat had je gedaan in hun situatie? Waarom? 

‘Neutraal zijn is niet meer mogelijk. Thans geldt: wie niet voor is, is tegen.’

 16 op 17 november 1943

Hendrik Jakob Lever senior (3)

Jan Lever (2)

Hendrik Jacob Lever junior (1)

Opdracht: Verzet, collaboratie of aanpassing? 

Jullie gaan zo in tweetallen 5 personen plaatsen in een schema en noteren waarom jullie die persoon op die plek in het schema hebben neergezet 

--> 15 minuten de tijd

Klaar? Plaats de familie Lever in jullie schema op de juiste plek en leg uit waarom ze daar in het schema staan!