Les 08 - Samenstellingen en tussenklanken

Samenstellingen en tussenklanken
Taalverzorging §A3
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Samenstellingen en tussenklanken
Taalverzorging §A3

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Als het goed is, weet je aan het eind van deze les: 
- hoe je samenstellingen schrijft; 
- wanneer je tussenklanken in samenstellingen moet plaatsen. 

Slide 2 - Slide

Hoe zat het ook alweer?
Kies bij de volgende woorden het juiste meervoud. 

Slide 3 - Slide

bijzonderheid
A
bijzonderheids
B
bijzonderheid's
C
bijzonderheiden
D
bijzonderheden

Slide 4 - Quiz

soepblik
A
soepblikken
B
soepbliken
C
soepbliks
D
soepkommen

Slide 5 - Quiz

kalf
A
kalven
B
kalfjes
C
kalveren
D
kalfs

Slide 6 - Quiz

musicus
A
musicussen
B
musica
C
musici
D
musicusjes

Slide 7 - Quiz

leeuwerik
A
leeuweriken
B
leeuwerikken
C
leeuweriks
D
heeft geen meervoud

Slide 8 - Quiz

amfibie
A
amfibies
B
amfibiën
C
amfibieën
D
amfibie's

Slide 9 - Quiz

Samenstellingen
Een samenstelling is een woord dat is opgebouwd uit twee of meer woorden. Voor het vormen van samenstellingen moeten we rekening houden met een aantal regels. Hier bespreken we er twee van.

Slide 10 - Slide

Aaneenschrijven
Je schrijft samengestelde woorden aan elkaar als er sprake is van één begrip, waarbij je bij het uitspreken maar één lettergreep beklemtoont.

Ook samengestelde woorden en samenstellingen die afgeleid zijn van werkwoorden schrijf je aan elkaar.

Slide 11 - Slide

Tussenletters in samenstellingen
Sommige woorden sluiten niet heel direct op elkaar aan. Daarom
is het nodig om er een -e, een -s of -en tussen te plaatsen.

Als er een -s tussen de delen wordt geplaatst, hoor je dat. 

Als dat niet zo is doordat het tweede deel van de samenstelling met een s-klank begint, vervang je dit woord door een woord zonder -s.

Slide 12 - Slide

Aan het werk
Werk nu aan opdracht 1 op pagina 268. 

Klaar? 
Werk dan verder aan de schrijfopdracht.

Slide 13 - Slide

Schrijfopdracht 
Jullie gaan zelfstandig werken aan een schrijfopdracht. Deze luidt als volgt: 

Schrijf een recensie over een klein, alledaags voorwerp. Denk aan een paperclip, een knijper of een punaise. Kies voor een laaiend enthousiaste of juist zeer strenge beoordeling. Gebruik minimaal tien bijvoeglijke naamwoorden, waarvan de helft in de vergrotende of overtreffende trap. Denk aan uiterlijke kenmerken, zoals kleur en materiaal en gebruikskenmerken. 

Slide 14 - Slide