Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Eiwittransitie: inleiding
Slide 1 - Slide
Lesdoel vandaag
Je kunt aangeven wat de achtergrond is van de eiwittransitie
Je kunt een aantal factoren aangeven die nodig zijn om de transitie van meer dierlijk naar plantaardig eiwit mogelijk te maken
Je kunt de relatie leggen tussen duurzaamheid en eiwittransitie
Slide 2 - Slide
Lessonup
klas: pojof
Slide 3 - Slide
Wat is er nodig voor de eiwittransitie van vlees- naar plantaardig?
H1 Noodzaak
H2 Gezondheid
H3 Smaak
H4 Ecosystemen
H5 Exponentiële groei
H6 Technologie
H7 Consumenten
H8 Persoonlijk
Slide 4 - Slide
Hoofdstuk 1 leerdoelen
Weten wat de SDG’s zijn en er een enkele kunnen noemen.
Het begrip eiwittransitie kunnen uitleggen.
Enkele drijfveren voor eiwittransitie kennen.
In grote lijnen de achtergrond van de stikstof problematiek begrijpen
Weten wat de grote lijnen van de module zijn.
Weten op welke wijze de module beoordeeld wordt.
Slide 5 - Slide
Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van vodselproductie tegen klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid
Slide 6 - Slide
Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van vodselproductie tegen klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid
In 2015 hebben alle 193 landen die lid zijn van de Verenigde Naties (VN) de Sustainable Development Goals aangenomen. De doelen gelden voor alle landen en voor alle mensen.
Slide 7 - Slide
Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu (CO2 én stikstof)
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van voedselproductie bij klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid
Slide 8 - Slide
CO2
Slide 9 - Slide
Stikstof
Slide 10 - Slide
Wereldwijde vleesconsumptie in kg/persoon/jaar
Slide 11 - Slide
Eindopdracht module
Een lekkere, duurzame, plantaardige burger (of een andere eiwitbron) kunnen serveren in de schoolkantine.
gezondheid (H2)
aantrekkelijkheid (smaak/structuur) (H3)
milieu (H4)
marketing (H7)
Slide 12 - Slide
Beoordeling module
Portfolio (opdrachten plus resultaten van de practica) 50%