Argumenteren, redeneren, samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Argumenteren 

Welkom!

Voorbeeldvraag

8 Welk argumentatieschema wordt in alinea 4 vooral gebruikt? een argumentatieschema op basis van

A autoriteit

B kenmerk of eigenschap

C oorzaak en gevolg

D overeenkomst en vergelijking

E voorbeelden

F voor- en nadelen

voorbeeldvraag

Alinea 5 is te lezen als een zelfstandige redenering. Elke zin binnen deze redenering heeft een eigen functie. Twee van die functies zijn in onderstaand schema al gegeven.

Vul de ontbrekende functies in.

Noteer daartoe de nummers van de betreffende zinnen en zet daarachter de juiste functie.

Kies uit: argument, standpunt of tegenargument. Een functie kan meer dan een keer voorkomen.

voorbeeldvraag

“Zo kent ook de maatschappij losse eindjes en restcategorieën” (regels 113-114) Een kritisch lezer kan in een tekst verschillende drogredenen herkennen, zoals:

1 cirkelredenering

2 onjuist beroep op een oorzaak-gevolgschema

3 overdrijven van voor- of nadelen

4 overhaaste generalisatie

5 persoonlijke aanval

6 verkeerde vergelijking

7 vertekenen van het standpunt

10 Geef aan van welke drogreden uit bovenstaande lijst er sprake zou zijn in het gegeven citaat en leg uit op grond van de tekst wat er dan niet klopt in de argumentatie.

Geef antwoord in een of meer volledige zinnen en gebruik voor je antwoord niet meer dan 25 woorden.

Argumentatie blz.50-57 examenbundel

  soorten argumenten

argumentatie opbouw

argumentatieschema' s

drogredenen 

aanvaardbaarheid van argumentatie 

 

Soorten argumenten (blz.50-51 examenbundel)

Feiten

Voorbeeld

Vergelijking

Ervaring

Gezag of autoriteit

Gevolg

Nut of gewenste gevolgen

Onderzoek of wetenschap

Algemene normen en waarden

Vermoedens

Geloof of (levensbeschouwelijke) overtuiging

Emotioneel

Veronderstellingen

Argumentatie opbouw

Argumenten kunnen op verschillende manieren het standpunt ondersteunen:

Enkelvoudige argumentatie

Meervoudig

Nevenschikkend

Onderschikkend 

Argumentatieschema's

Redenering = geheel van standpunt en argumenten

Gebaseerd op:

Oorzaak en gevolg (causaliteit)

Vergelijking

Voorbeelden

Voor- en nadelen

kenmerk of eigenschap

Aanvaardbaarheid van argumentatie (blz. 56-57)

a.De betrouwbaarheid van de bronnen (deskundigheid, partijdigheid, consistentie)

b. Controleerbaarheid en aanvaardbaarheid van feitelijke uitspraken

c.Aanvaardbaarheid van waarderende uitspraken en argumenten

drogredenen

Onjuiste oorzaak-gevolgrelatie

Onjuist beroep op kenmerk en eigenschap

Overdrijven van voor- en nadelen

Vals dilemma

Verkeerde vergelijking

Overhaaste generalisatie

Cirkelredenering

Persoonlijke aanval

Ontduiken van bewijslast

Vertekenen van het standpunt

Bespelen van het publiek

Onjuist beroep op autoriteit

Herhalen drogredenen

Wat weet je nog over drogredenen?

Er volgen tien vragen over drogredenen. 

Antwoord binnen 20 seconden!

0

Op welke drogreden lijkt deze vrouw hier terug te vallen?

1. Bespelen van publiek
2. Argumentum ad hominem
3. Ontduiken van de bewijslast
4. Verkeerde vergelijking

Ontduiken van bewijslast

Er wordt wel een mening gegeven, maar geen argument. De ander moet maar met een tegenargument komen. 

(...of zich inlezen!)

Drogreden:
Tegenwoordig heeft elke leerling een smartphone. Vind je het gek dat ze niet opletten in de les?

1. Vals dilemma
2. Verkeerde vergelijking
3. Onjuist beroep op oorzaak-gevolg
4. Ontduiken bewijslast

Geschiedenisonderwijs kan maar beter afgeschaft worden. Je kan er niets meer aan veranderen en oude kleren gooi je toch ook weg.

1. Bespelen van het publiek
2. Vertekenen van het standpunt
3. Ontduiken van de bewijslast
4. Verkeerde vergelijking

Literatuur is saai, want er gebeuren helemaal geen spannende dingen in

1. onjuiste oorzaak-gevolgrelatie
2. cirkelredenering
3. ontduiken van bewijslast

Ga jij me nu vertellen dat ik een fout maak? Wat weet jij nu? Jij bent nog niet eens oud genoeg om te stemmen

1. bespelen van het publiek
2. vertekenen van het standpunt
3. verkeerde vergelijking
4. persoonlijke aanval

Het nieuwe album van Ed Sheeran is absoluut de allerbeste muziek. Dat zei Peter R. de Vries ooit in RTL Boulevard.

1. Onjuist beroep op autoriteit
2. Onjuist beroep op kenmerk / eigenschap
3. vals dilemma
4. overdrijven van voor- en nadelen

Het kabinet vindt niet dat er nieuwe sancties tegen Rusland moeten komen. Ze willen natuurlijk het liefst dat Poetin hier morgen de boel inneemt.

1. vertekenen van het standpunt
2. vals dilemma
3. overhaaste generalisatie
4. overdrijven van de voor- en nadelen

Als Nederland softdrugs volledig legaliseert, krijgen we hier veel meer drugsverslaafden, waardoor wij als land veel status zullen verliezen en daardoor ook heel veel invloed binnen de EU.

1. Bespelen van het publiek
2. Overdrijven van voor- en nadelen
3. Onjuist beroep op oorzaak/gevolg
4. Overhaaste generalisatie

Jij hebt de overval gepleegd! Bewijs maar eens dat het niet zo is!

1. Persoonlijke aanval
2. Vertekenen van het standpunt
3. Cirkelredenering
4. Ontduiken van de bewijslast

Wij hebben dit voorjaar in een hotel in Dresden gelogeerd. Het was er superschoon: de douche, het bed en de vloer waren om van te eten. Zie je wel dat Duitsers zeer net en hygiënisch zijn.

lezen en vragen maken

Examenbundel blz. 214 tekst 4  'Misschien moeten we eerst eens begrijpen wat ons overkomen is'

uit het examen 2021 -tijdvak 2 

 en maken de vragen 30, 31, 33, 34 ( 38, 39 en 40) 

 

Vraag 30 Wat is het impliciete standpunt van tekst 4 zoals blijkt uit alinea 1 en 2?

1. De overheid...
2. De politiek...
3. Het is zorgelijk...
4. Zowel bedrijfsleven ...

Vraag 31 maak de argumentatie expliciet door het standpunt en het argument te noemen.

uit de theorie

blz. 57 examenbundel:

Een argument is relevant  (van belang) wanneer aanvaarding ervan het standpunt aannemelijker maakt.

vraag 33 Geef aan of je de gebruikte argumentatie juist vindt of niet en leg uit waarom. Kies een van de zinnen:

vraag 34 Weliswaar..., maar..., dus...

vraag 38 De toonzetting is vooral:

1. analyserend en bezorgd
2. constructief en genuanceerd
3. moraliserend en ironisch
4. zakelijke en vilein

vraag 39

vraag 40

Hoe tevreden (nieuwe dingen geleerd, veel geoefend, gelachen etc. ) verlaat je deze les?

0100

Welke tips kun je geven?