Verwijzen en bezit in de Nederlandse taal

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Verwijzen en bezit in de Nederlandse taal

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je verwijswoorden en bezittelijke voornaamwoorden gebruiken en het verschil tussen mannelijke, vrouwelijke en onzijdige woorden begrijpen.

Wat weet je al over verwijswoorden?

Wat weet je al over bezittelijke voornaamwoorden?

Inleiding

Wat zijn verwijswoorden en bezittelijke voornaamwoorden?

Verwijswoorden

Verwijswoorden vervangen zelfstandige naamwoorden in een zin.

Meneer Hance heeft een hond. Hij heeft hem uitgelaten.

Bezittelijke voornaamwoorden

Bezittelijke voornaamwoorden geven bezit aan, bijvoorbeeld 'mijn', 'jouw', 'zijn'.

Ook kun je verwijzen met bezittelijke voornaamwoorden:

Carlos is blij, want hij heeft zijn rijbewijs gehaald.

Oefening: Verwijswoorden

Kies het juiste verwijswoord

Kies het passende verwijswoord voor 'de tafel'.

1. die
2. deze
3. dat
4. hen

Welk verwijswoord hoort bij 'de leraar'?

1. zij
2. het
3. hij
4. jullie

Kies het juiste verwijswoord voor 'de kat'.

1. zij
2. het
3. jij
4. hij

Afsluiting

Wat heb je vandaag geleerd over verwijswoorden en bezittelijke voornaamwoorden?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.