This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Hoofdstuk 7, leerdoel 11, theorie 7.3B
Slide 1 - Slide
Hoeveel jaar geleden is Nederland bevrijd op 5 mei in 2020?
A
75 jaar
B
65 jaar
C
85 jaar
D
55 jaar
Slide 2 - Quiz
24 = a x b Welke waarden kunnen a en b aannemen?
Slide 3 - Open question
Werk de haakjes weg.
(x+2)(x−3)
Slide 4 - Open question
Ontbind in factoren.
Slide 5 - Open question
Ontbind in factoren.
Slide 6 - Open question
Hangmatten komen oorspronkelijk van de ?
A
Vikingen uit Noorwegen
B
Aboriginals uit Australië
C
Indianen uit Zuid- en Midden Amerika
D
Eskimo's uit Groenland
Slide 7 - Quiz
Leerdoel 11
11. Ik weet wanneer ik welke manier van ontbinden in factoren moet gebruiken.
Hiervoor moet je dus leerdoel 8 en 10 beheersen.
8. Ik kan zoveel mogelijk factoren buiten haakjes halen, bij het ontbinden in factoren.
10. Ik kan een som van drie termen ontbinden in factoren. Daarbij maak ik gebruik van de product-som-methode.
Slide 8 - Slide
Leerdoel 8
8. Ik kan zoveel mogelijk factoren buiten haakjes halen, bij het ontbinden in factoren.
Je kijkt wat de 2 stukken, hier 1 en 2
gemeenschappelijk hebben. Hier kan je 6 en 12 delen door 3. Dit hebben ze gemeenschappelijk. Deze 3 zet je dan voor de haakjes.
Slide 9 - Slide
Leerdoel 10
10. Ik kan een som van drie termen ontbinden in factoren. Daarbij maak ik gebruik van de product-som-methode.
Dit kunnen we als het goed is al:
Wat we nu dus gaan leren is het
tegenovergestelde. We gaan nu
ontbinden in factoren, dus de haakjes creëren.
Leerdoel 10-2
Slide 10 - Slide
Leerdoel 10
Dit ontbinden van factoren vinden veel leerlingen lastig.
Hoe werkt de product som methode:
Als we kijken naar de voorbeeld
kan je zie je tussen haakjes een
6 en een 7 staan.
6 + 7 =13 en 6 x 7 = 42
Leerdoel 10-3
Slide 11 - Slide
Leerdoel 10
Als je in je boek bij theorie 7.3A kijkt zie je dat een tabel gebruiken om de twee getallen te vinden die je nodig hebt om te kunnen ontbinden in factoren. Hieronder een voorbeeld.
Leerdoel 10-4
Slide 12 - Slide
Wanneer welke manier van ontbinden van factoren gebruiken. Kijk naar het aantal termen?
2 termen(optellingen)
3 termen(optellingen)
Slide 13 - Slide
Wat is 'maison d'être'?
A
Schematische tekening over het uitgaansverbod tijdens de coronacrisis.
B
Verzameling werkwoorden die avoir als hulpwerkwoord in de passé composé hebben.
C
Verzameling werkwoorden die être als hulpwerkwoord in de passé composé hebben.
D
Het huis van meneer Être.
Slide 14 - Quiz
Kijk de theorie en filmpjes terug van leerdoel 7 en 10 terug indien nodig. Maak de opgaven. Klaar maak de afsluitende opgaven hier in Lessonup.
Slide 15 - Slide
Opgave 42 e Maak een foto van de uitwerking.
Slide 16 - Open question
Opgave 42 f Maak een foto van de uitwerking.
Slide 17 - Open question
Leerdoelen behaald deze les?
Geef dit ook aan het overzicht door het eerste bolletje te kleuren(groen, oranje of rood)