Effectieve zakelijke e-mails schrijven

Effectieve zakelijke e-mails schrijven
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Effectieve zakelijke e-mails schrijven

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de conventies van een zakelijke e-mail herkennen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het schrijven van zakelijke e-mails?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn zakelijke e-mails?
Zakelijke e-mails zijn formele berichten die worden gebruikt voor professionele communicatie binnen en buiten een organisatie.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Formele toon
Een zakelijke e-mail moet een formele en professionele toon hebben, vergelijkbaar met een zakelijk gesprek.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Onderwerpregel
De onderwerpregel moet beknopt en informatief zijn, zodat de ontvanger snel begrijpt waar de e-mail over gaat.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Structuur van een zakelijke e-mail
Een zakelijke e-mail bevat meestal een inleiding, kernboodschap, afsluiting en ondertekening.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Gebruik van beleefde taal
Het is belangrijk om beleefde taal en positieve woorden te gebruiken in zakelijke e-mails.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Spelling en grammatica
Controleer altijd de spelling en grammatica voordat je een zakelijke e-mail verstuurt om een professionele indruk te maken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Oefening
Schrijf een korte zakelijke e-mail waarin je een verzoek doet aan een collega of klant.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.