Luisteren naar Engels in de kapperswereld

Luisteren naar Engels in de kapperswereld
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Luisteren naar Engels in de kapperswereld

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de studenten Engelse luistervaardigheden toepassen in de context van de kapperswereld op niveau A1/A2.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over luistervaardigheden in het Engels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
Context van Engels in de kapperswereld en waarom luistervaardigheid belangrijk is.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belang van luisteren
Uitleg over waarom luisteren belangrijk is in de kapperswereld en hoe het kan helpen bij communicatie met Engelssprekende klanten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Luisteroefening 1
Een gesprek tussen een kapper en een Engels sprekende klant over een kapsel. Studenten moeten relevante informatie uit het gesprek halen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vragen over luisteroefening 1
Geef de studenten vragen over het gesprek om hun begrip te testen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Luisteroefening 2
Een dialoog tussen twee kappers over een kappersgerelateerd probleem. Studenten moeten de oplossing begrijpen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Discussie over luisteroefening 2
Stimuleer een discussie over de mogelijke oplossingen die in de luisteroefening werden besproken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie en feedback
Laat de studenten reflecteren op hun luistervaardigheden en ontvang feedback over de les.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.