Thema 6 - les 2

• ISK
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Thema 6

Het huis - dag 2

Ik leer Nederlandse ...

• woorden
• zinnen

Ik: 

• kijk en lees
• luister en spreek
• schrijf op

Ik kan:

• luisteren, spreken, lezen en schrijven

Tip: zet devices tijdens de les uit bij aanbod van de woorden.

Herhaling woorden dag 1

1

Thema 6, dag 1

Het woordenschrift

• Je leert 13 woorden (beter) kennen.

• Je gaat in het woordenschrift schrijven.

• Schrijft de vertaling erbij als dat kan.

• Schrijf een korte zin als dat kan.

herhaling / (t)huiswerkopdracht: Typ het woord.

Tik op de hotspot en toon de schrijfwijze van het woord.

• Enkelvoud (1): de flat

• Meervoud (2+): de flats

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): het appartement

• Meervoud (2+): de appartementen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de verdieping

• Meervoud (2+): de verdiepingen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de boerderij

• Meervoud (2+): de boerderijen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de stad

• Meervoud (2+): de steden

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): het dorp

• Meervoud (2+): de dorpen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): het vloerkleed

• Meervoud (2+): de vloerkleden

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de eettafel

• Meervoud (2+): de eettafels

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de bank

• Meervoud (2+): de banken

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de salontafel

• Meervoud (2+): de salontafels

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de radio

• Meervoud (2+): de radio's

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): de televisie

• Meervoud (2+): de televisies

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

• Enkelvoud (1): het gordijn

• Meervoud (2+): de gordijnen

Beluister het woord.

(t)huiswerkopdracht: 

Typ het woord.

Schuif bij eerste aanbod het schrift naar beneden, laat het enkelvoud zien en overschrijven. Vertel vervolgens het meervoud, dat hoeft niet te worden opgeschreven. Je kunt er eventueel wel een contextrijke zin met meervoud mee maken en die laten opschrijven.

Samengevat, de woorden van dag 2 zijn:

Enkelvoud (1):

de flat

het appartement

de verdieping

de boerderij

de stad

het dorp

het vloerkleed

de eettafel

de bank

de salontafel

de radio

de televisie

het gordijn

Meervoud (2+):'

de flats

de appartementen

de verdiepingen

de boerderijen

de steden

de dorpen

de vloerkleden

de eettafels

de banken

de salontafels

de radio's

de televisies

de gordijnen

1. Maak de oefeningen in het werkboekje.
2. Zelfcontrole, is het goed geschreven?

• Klaar? Lees in het leesboekje.

Aan het werk met de woorden

Thema 6

dag 2

Deze slide zet je aan voor gebruik in de les door het oog in de bewerker zichtbaar te maken.

Deze slide zet je aan voor gebruik in de les door het oog in de bewerker zichtbaar te maken.

Deze slide zet je aan voor gebruik in de les door het oog in de bewerker zichtbaar te maken.

Deze slide zet je aan voor gebruik in de les door het oog in de bewerker zichtbaar te maken.

Deze slide zet je aan voor gebruik in de les door het oog in de bewerker zichtbaar te maken.

Tegenstellingen

warm

leeg

droog

dik

open

vast

oud

schoon

groot

goed

koud

vol

nat

dun

dicht

los

nieuw

vuil

klein

fout

Oefenen met de woorden

1

Thema 6, dag 1

2

Thema 6, dag 2

woordweb

Opdracht: Typ minimaal 10 woorden die je in thema 6 hebt geleerd.

• Stuur elk woord apart in.
• Probeer het zoveel mogelijk uit je hoofd te doen.

Zet de devices aan en laat leerlingen de woorden naar het bord sturen. Lukt dat zonder te spieken?

Ik heb woorden geleerd.

Hoe leuk was de les vandaag?

Klik tijdens de les bij deze dia op Escape, stop de LessonUp

Klik vervolgens in de bewerker op Deel met leerlingen en deel de les uit aan de klas. Laat leerlingen vervolgens met hun schoolmail inloggen bij www.lessonup.app om de DigLin+ oefeningen te kunnen maken vanuit de geselecteerde links, zoals beschreven op de DigLin+ slide.

1. Ga naar www.nt2school.nl en log in bij DigLin+.
   
2. Kom terug naar LessonUp.
3. Klik op onderstaande links om te oefenen.

Klanken

1. Luister en sleep
2. kies het juiste woord 1
3. Kies het juiste woord 2
4. Letters slepen 1
5. Bingo tijd (8 seconden)

Lezen

1. Junior lezen
2. Kies een tekst.
3. Lees en luister.
4. Maak oefeningen.
5. Vul het evaluatieblad in.

r - l

Oren in de knoop: r - l

172 - Ja/nee

217- Wat hoor je?