Respect

• Drama
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Respect

                              R

                              E

                              S

                              P

                              E

                              C

                              T

ustig (blijven)

erlijk

ociaal

ersoonlijk

ffect

oöperatief

olerant

Rustig (blijven)

"Wie de rust heeft, heeft de macht!"

• Door rustig te blijven, kun je beter nadenken en de juiste keuzes maken.

Eerlijk

"Eerlijk duurt het langst."

• Wees eerlijk, daar kom je ver mee in het leven.

Sociaal

"Wat gij niet wilt dat u geschiedt, doet dat ook een ander niet."

• Behandel anderen zoals jezelf ook graag behandeld wil worden.

Persoonlijk

"Onbekend maakt onbemind."

• Blijf trouw aan wat jezelf vindt. Jij zelf bent het kostbaarste bezit!

Effect

"Wat je zaait zul je oogsten."

• Jouw gedrag bepaalt hoe anderen met je om zullen gaan.

Coöperatief

"Samen sta je sterk, eendracht maakt machtig."

• Werk samen, dan zal je veel meer bereiken.

Tolerant

"Denk niet wit, denk niet zwart, denk niet zwart-wit, maar in de kleur van je hart!"

• Erken dat mensen anders kunnen zijn dan jij.

Over de lijn

Luister naar de stelling.

Ga staan in het JA of Nee vlak.

Deze opdracht doen we in het dramalokaal.

Werkschrift

Elke groep krijgt een werkschrift bestaande uit 5 hoofdstukken met in totaal 20 opdrachten. 

Het helpt je om een goede scène neer te zetten.   

Wat heb je allemaal nodig om een goede scene te maken?

Goede scene

• thema goed in verwerkt
• een duidelijk verhaal
• interessante personages
• een heldere vormgeving
  
• goede samenwerking

5 W's

• Wie                    Personage
• Wat                    Scene
• Waar                  Locatie
• Wanneer          Tijd
• Waarom            Motief

Theatrale 

Middelen

Samenwerking

Eindopdracht

Maak een presentatie van minimaal 5 tot maximaal 8 minuten over het thema RESPECT.

Aandachtspunten

• Denk na over de 5 W's en de Theatrale middelen
• Speel en oefen de presentatie elke week
• Gebruik in de scene meerdere vormen van respect
• Huis-, tuin- en keukenproblematiek
• Geen moord en doodslag
• Zelfstandig werken
• Eerlijke rol- en taakverdeling

Planning

Week 1    Introductie en hoofdstuk 1

Week 2   Hoofdstuk 1

Week 3   Hoofdstuk 2 en 3 + repeteren

Week 4   Hoofdstuk 4 (kostuums, decorschets) + repeteren

Week 5   Tussentijdse beoordeling + repeteren / decor maken

Week 6   Hoofdstuk 5 lichtplan + repeteren

Week 7   Doorloop + lichtplan

Tussentijdse beoordeling

                                                         GOED    VOLDOENDE    MATIG     ONVOLDOENDE

PROCES

• Werkboek 
  
• Inzet en werkhouding

5 W'S

• Dramatisch conflict
• Personages
• Spel
• Opbouw verhaal

Verbeterpunten

Eindbeoordeling

                                                     GOED    VOLDOENDE    MATIG     ONVOLDOENDE   

PROCES

5 W'S

MATERIËLE VORMGEVING

• kostuums, grime
• decor, attributen
• licht, muziek

ONTWIKKELING

Opdracht 

1. Vul de namen van de groepsleden op de voorkant van het werkschrift + de klas
2. Lees de inleiding en maak de opdrachten.
3. Lees Hoofdstuk 1 en maak de opdrachten

Succes!