Thema 7 - B2. Voelen, ruiken en proeven

Thema 4. Basisstof 3
Voelen, ruiken en proeven
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Thema 4. Basisstof 3
Voelen, ruiken en proeven

Slide 1 - Slide

Wat wordt er bedoeld met de drempelwaarde?

Slide 2 - Open question

Wat is een adequate prikkel?

Slide 3 - Open question

Na verloop van tijd hoort iemand de klok niet meer tikken.
Wat is er met de drempelwaarde gebeurt?
Wat is de term voor dit verschijnsel?
A
De drempelwaarde is lager komen te liggen. Dit heet een adequate prikkel.
B
De drempelwaarde is hoger komen te liggen. Dit heet een adequate prikkel.
C
De drempelwaarde is lager komen te liggen. Dit heet gewenning.
D
De drempelwaarde is hoger komen te liggen. Dit heet gewenning.

Slide 4 - Quiz

Uitleg antwoord
Als de drempelwaarde hoger wordt, moet de sterkte van de prikkel groter zijn om een impuls te veroorzaken.
Als de klok ineens harder gaat tikken of gaat slaan (bv. bij een koekoeksklok), zul je het wel weer gaan horen. Dan is de prikkel weer sterk genoeg om impulsen te laten ontstaan.

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

In je tong bevinden zich fijne groeven. In deze groeven liggen smaakknopjes. Je kunt maar 4 smaken onderscheiden: zoet, zuur, bitter en zout. Voor overige smaken heb je je reukzintuig nodig.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Huiswerk
Opdrachten van H 4.3 afmaken online

Slide 15 - Slide

Noem 4 verschillende zintuigen in je huid.

Slide 16 - Open question

Wat is de adequate prikkel van een tastzintuig?
A
Druk
B
Lichte aanraking
C
Warmte
D
Harde aanraking

Slide 17 - Quiz

Waarom adem je kort maar krachtig in, als je iets wilt ruiken?

Slide 18 - Open question

Waarom smaakt je eten anders als je verkouden bent?

Slide 19 - Open question