Voorstellen + Herhalingsles H3 taalverzorging en woordenschat

Welkom 3M4! 
D. Kremer (maandag t/m vrijdag aanwezig)

1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

This lesson contains 14 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom 3M4! 
D. Kremer (maandag t/m vrijdag aanwezig)

Slide 1 - Slide

Fysiek les: voor de klas staan en namen doornemen. Daarna mijzelf voorstellen. 

Online les: Kort aangeven dat ik de nieuwe docent NL ben en namen doornemen. Lln moeten ja zeggen. Daarna mezelf voorstellen. 
1. Opening
2. 10 minuten lezen
3. Voorstellen
4. Herhaling voor de toets 
5. Afsluiting
Deze les

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Tien minuten lezen
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Fysiek les: Leerlingen moeten 10 min lezen. 
Online les: Weglaten. 
Even voorstellen...

Slide 4 - Slide

Start met voorstellen.
Wie ben ik? 
Waar woon ik? 
Wat doe ik in mijn vrije tijd? 
Welke klassen geef ik hier les? 
Wat heb ik in de vakantie gedaan?


Aan het einde van deze les heb je de theorie van H3 herhaald voor de toetsweek. 
Leerdoelen deze les:

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

H3:
• Taalverzorging, grammatica (woordsoorten) - Blz. 86
• Taalverzorging, spelling (voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord) - Blz. 88
• Woordenschat (Figuurlijk taalgebruik) - Blz. 82

H4:
• Taalverzorging, formuleren (Verwijswoorden) - Blz. 114
• Taalverzorging, spelling (Meervoud) - Blz. 116
• Woordenschat (Woorden met meerdere betekenissen) - Blz. 110

Leerstof

Slide 6 - Slide

Maandag les en daarna alleen donderdag nog vóór de toets van donderdag 19 januari.
1. Wat betekenen de uitdrukkingen in de linker rij? Maak de juiste combinaties. 
1. niet in goede aarde vallen
A. een onaangenaam klusje opknappen
2. door de zure appel heen bijten
B. iets verpest hebben
3. het wel kunnen schudden
C. Dat is heel duidelijk.
4. niet te vroeg juichen
D. niet leuk gevonden worden
5. Dat staat als een paal boven water.
E. niet meteen blij zijn

Slide 7 - Slide

Schrift laten pakken en op laten schrijven. 
1. Wat betekenen de uitdrukkingen in de linker rij? Maak de juiste combinaties. 
1. niet in goede aarde vallen
A. een onaangenaam klusje opknappen
2. door de zure appel heen bijten
B. iets verpest hebben
3. het wel kunnen schudden
C. Dat is heel duidelijk.
4. niet te vroeg juichen
D. niet leuk gevonden worden
5. Dat staat als een paal boven water.
E. niet meteen blij zijn

Slide 8 - Slide

Schrift laten pakken en op laten schrijven. 
1. Vorige week ben ik op een gezellige vakantie geweest naar Praag
week = 
op = 
gezellige = 
geweest = 
Praag = 
2. Welk woordsoort is het onderstreepte woord? Kies uit: ww – lw – zn – bn –vz – bw – vw

Slide 9 - Slide

werkwoord - lidwoord - zelfstandig naamwoord - bijvoeglijk naamwoord - voorzetsel - bijwoord - voegwoord
1. Vorige week ben ik op een gezellige vakantie geweest naar Praag
week = zn
op = vz
gezellige = bn
geweest = ww
Praag = zn
2. Welk woordsoort is het onderstreepte woord? Kies uit: ww – lw – zn – bn –vz – bw – vw

Slide 10 - Slide

werkwoord - lidwoord - zelfstandig naamwoord - bijvoeglijk naamwoord - voorzetsel - bijwoord - voegwoord
1. Het huis is afgebrand. Het ___ huis. 

2. De muren waren mooi geverfd. De ___ muren. 

3. Het boek is verkocht. Het ___ boek. 
3. Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

Slide 11 - Slide

Schrift laten pakken en op laten schrijven. 
1. Het huis is afgebrand. Het afgebrande huis. 

2. De muren waren mooi geverfd. De geverfde muren. 

3. Het boek is verkocht. Het verkochte boek. 
3. Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

Slide 12 - Slide

Schrift laten pakken en op laten schrijven. 
Je kan kiezen uit:
- H3 woordenschat (ga staan)

- H3 taalverzorging woordsoorten (blijf zitten)

- H3 taalverzorging v.d als bijvoeglijk naamwoord (ga staan en houd je pen omhoog) 

Welke LessonUp ?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

  • Lesdoel behaald? 
  • Volgende les = donderdag
    --> oefen PTA 
Afsluiting

Slide 14 - Slide

This item has no instructions