H4.7 bijwoordelijke bepaling (ma les 2)

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je etui
  • je leerwerkboek
  • je iPad (dicht)


De les start en je bent stil:
timer
1:00
Naam | | 
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je etui
  • je leerwerkboek
  • je iPad (dicht)


De les start en je bent stil:
timer
1:00
Naam | | 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • bespreken opdracht 7 van 4.7
  • werkmoment
  • afsluiten van de les

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is een bwb?
  • een zinsdeel dat overblijft als je alle zinsdelen hebt gehad
  • geeft antwoord op vragen als: wanneer, hoe + gezegde + o 

We  | zouden |  elkaar |  op school |  treffen.
o               wg            lv            bwb                wg
                                                   waar? bwb van plaats

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

opdracht 7.1
Verplaats |  jij | je | met de fiets?
  • gezegde?
  • wg: verplaats je (zich verplaatsen, o doet iets)
  • o?
  • o: jij (wie verplaatst zich?)
  • lv kan niet => start met vz; mv kan niet => aan/voor
  • bwb : met de fiets, vraag: Waarmee verplaats jij je? 


bwb van middel

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

opdracht 7.2
Delen| is | in, || bezit|  is | hartstikke | uit. => samengestelde zin.
  • gezegde?
  • ng: is in // is uit (kww en onderwerp is iets)
  • o?
  • delen // bezit
  • bwb: hartstikke, vraag: Hoe uit is bezit? 
bwb van hoedanigheid

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

opdracht 7
  • belangrijk is: 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9 en 11.
  • (vraag 2, 5 en 10 krijg je niet op de toets)
  • belangrijk is dat je de soort bwb kunt benoemen 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

7 Bijwoordelijke bepalingen

Slide 7 - Slide

VWO moet de verschillende soorten bwb's kunnen herkennen. 
Werkmoment
  • Maak opdracht 7 van 4.7. (als je die nog niet had gedaan)
  • Maak opdracht 9 van 4.7 (af voor morgen)
  • Je mag overleggen, maar bedenk dat je het ook zelf moet kunnen.
  • Je mag muziek luisteren.
  • Ik loop rond voor vragen.

Klassikaal meedoen met 9

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vraag 9.1
Reclame | beïnvloedt | ons | vaak | geheel onbewust.

  • wg: beïnvloedt
  • o: reclame
  • lv: ons
  • bwb: vaak => hoeveelheid
  • bwb: geheel onbewust => hoedanigheid

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Vraag 9.2
Laatst | las | ik | tijdens het douchen | de tekst op mijn shampoofles | eens | een keer | goed.
  • wg: las
  • o: ik
  • lv: de tekst op mijn shampoofles
  • bwb: laatst (tijd), tijdens het douchen (tijd), eens (-), een keer (hoeveelheid), goed (hoedanigheid)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Werkmoment
  • Maak opdracht 7 van 4.7. (als je die nog niet had gedaan)
  • Maak opdracht 9 van 4.7 (af voor morgen)
  • Je mag overleggen, maar bedenk dat je het ook zelf moet kunnen.
  • Je mag muziek luisteren.
  • Ik loop rond voor vragen.

Klassikaal meedoen met 9

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
  • Voor morgen is af 4.7: opdracht 9.
  • Vind je het lastig? Oefen ook met het werkblad op Teams.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions