Overtuigen,beschouwen, amuseren, aciveren

Deze week
Maandag: Instructie h3 
Dinsdag: Instructie h4
Vrijdag: Zelfstandig werken


Weektaak: 9 oktober
Leren h3 en h4
Maken h3 1, 2, 4, 6, 7
Maken h4 2 3, 5, 6

1 / 28
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with text slides.

Items in this lesson

Deze week
Maandag: Instructie h3 
Dinsdag: Instructie h4
Vrijdag: Zelfstandig werken


Weektaak: 9 oktober
Leren h3 en h4
Maken h3 1, 2, 4, 6, 7
Maken h4 2 3, 5, 6

Slide 1 - Slide

 h3 en h4 Overtuigen,beschouwen, amuseren, aciveren

Slide 2 - Slide

Startopdracht 
Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek, laptop dicht op tafel.

Schrijf van de volgende zinnen op wat de mening is en wat het argument.
  1. Je hebt griep, dus je kunt maar beter in bed blijven vandaag.
  2. Ik zit vaak uren te lezen in de bibliotheek. Het is een fijne plek om te zijn.
  3. Wonen in een boerengat lijkt me vreselijk saai. Ze hebben er vast geen wifi.
  4. Eet minder vlees! Dan doe je tenminste echt iets voor het milleu.
  5. Het is raar dat rottweilers 'hoogrisicohonden' zijn, want Mechelse herders staan niet op de lijst en zijn toch veel meer betrokken bij bijtincidenten.
Klaar? Stillezen
timer
12:00

Slide 3 - Slide

H3 Leesvaardigheid
Leerdoel:
Je leert wat activernede, amuserende,overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.

Slide 4 - Slide

Aantekeningen maken
https://docs.google.com/document/d/1lFKQKl0Onc_NtjDKPftwGW1oGahlFGnrcocXrVCTdhY/edit?usp=sharing

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Betoog
  1. Noteer een kwestie waarvan jij je ouders hebt willen overtuigen in een gesprek. Noteer je mening en je argumenten.
  2. Noteer ook de argumenten die je ouders hebben gebruikt in dezelfde discussie.
  3. Delen:  omcirkel de meningen, onderstreep de argumenten. Beoordeel elkaars argumenten en de argumenten van je ouders. Welke vind je goed; welke minder?
  4. Wat zou je de volgende keer anders doen in zo'n situatie waarin je een betoog houdt?

Slide 10 - Slide

H3 Leesvaardigheid
Leerdoel:
Je leert wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.

Slide 11 - Slide

Startopdracht
Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek, laptop dicht op tafel.
Welke tekstdoelen hebben deze afbeeldingen? Schrijf dit in je schrift. 
                       A                                                  B                                            C                                                   D






                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                  Klaar? Stillezen
timer
12:00

Slide 12 - Slide

Deze week
Maandag: Instructie h3 
Dinsdag: Instructie h4
Vrijdag: Zelfstandig werken


Weektaak: 9 oktober
Leren h3 en h4
Maken h3 1, 2, 4, 6, 7
Maken h4 2 3, 5, 6

Slide 13 - Slide

H4 Leesvaardigheid
Je leert wat activerende en amuserende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.

Slide 14 - Slide

Aantekeningen maken
https://docs.google.com/document/d/1lFKQKl0Onc_NtjDKPftwGW1oGahlFGnrcocXrVCTdhY/edit?usp=sharing

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Startopdracht
Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek, laptop dicht op tafel.
Welke tekstdoelen hebben deze afbeeldingen? Schrijf dit in je schrift. 
                       A                                                  B                                            C                                                   D






                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                  Klaar? Stillezen
timer
12:00

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Nu jij.......
Weektaak: 9 oktober
Leren h3 en h4
Maken h3 1, 2, 4, 6, 7
Maken h4 2,3, 5, 6

Slide 21 - Slide

H3 Leesvaardigheid
Leerdoel:
Je leert wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.

Slide 22 - Slide

Welkom!
Welkom 

Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek, laptop dicht op tafel.

We starten met stillezen
timer
10:00

Slide 23 - Slide

Starttaak

Tweetallen
  • Schrijf op de post-its de tekstdoelen: Informeren, overtuigen, beschouwen, activeren, amuseren.
  • Sorteer de zinnen en leg ze bij het juiste tekstdoel.
Etui, planner, lesboek, schrift, leesboek, laptop dicht op tafel.
timer
13:00

Slide 24 - Slide

Amuseren:

Melk is goed voor elk.


De koe is een merkwaardig beest, wat er ook in haar geest moge zijn, haar laatste woord is altijd boe
Activeren:

Melk is gezond en daarom moet je het veel drinken.

Knalaanbiedingen bij vuurwerkshop De Voetzoeker

Je bent een rund als je met vuurwerk stunt


Slide 25 - Slide

Beschouwen:

Als je veel melk drinkt, krijgt je lichaam de nodige calcium binnen, maar ook veel stoffen die niet goed voor je zijn.

Aan de ene kant is het afsteken van vuurwerk een mooie traditie, maar al dat afval is erg slecht voor het milleu.
Informeren

De meeste Nederlanders drinken koemelk, en geen geitenmelk.



In 2017 gaven Nederlanders samen zo'n 68 miljoen euro aan vuurwerk uit.

Slide 26 - Slide

Leerdoel
Leerdoel:
Je weet wat activerende, amuserende,overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft.

(Informerende)

Slide 27 - Slide

Deze week
Maandag: Instructie h3 
Dinsdag: Instructie h4
Vrijdag: Zelfstandig werken


Weektaak: 9 oktober
Leren h3 en h4
Maken h3 (1,) 2, 4, 6, 7
Maken h4 (2),3, 5, 6

Slide 28 - Slide