Uiteenzetting schrijven P2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Schrijfvaardig P2

Toets in de toetsweek: schrijven van een uiteenzetting

Check de studiewijzer op Classroom, ook voor huiswerk.

Wat is een uiteenzetting?      

- Objectief

- Veel feiten

- Uitleggen

Tekstdoel: informeren

Geen mening van de schrijver! Er kan wel geciteerd worden (wat een deskundige zegt, bijvoorbeeld)

Wat is een uiteenzetting?      

-De schrijver wil dat je begrijpt hoe iets in elkaar zit;

-De schrijver legt iets uit, beschrijft of verklaart.

-De hoofdgedachte is een constatering:

"Verre vakanties bij Nederlanders worden steeds populairder"

Tekststructuur uiteenzetting:       

- Vraag-antwoordstructuur

- Verleden-heden-toekomststructuur

- Verschijnsel-verklaringsstructuur

Indeling tekst:

Inleiding (welke 4 manieren ken je nog?)

Middenstuk (deelonderwerpen)

Slot (welke manieren ken je nog?)

Aan de slag: lezen tekst

Bladzijde 188-189: waarom niet vroeger, maar juist nú alles beter is.

Kijk naar de titel, de inleiding en het slot: welke tekststructuur verwacht je bij deze tekst?

Zelf aan de slag:

Uiteenzetting schrijven over het onderwerp gezondheid. Structuur: vraag- antwoordstructuur.

Stap 1: informatie verzamelen

Je haalt informatie uit een aantal bronnen in hoofdstuk 8.
Je kiest drie bronnen (artikelen) en markeert relevante informatie.

Informatie verzamelen:

Stap 2:  Formuleer een hoofdvraag

Formuleer drie deelvragen

Informatie verzamelen:

- tekst blz  58, 63, 66 en de geluksdriehoek op blz. 62.

- markeer de hoofdzaken in deze teksten.

-Formuleer een hoofdvraag en twee deelvragen.

Aand8 voor taal in je uiteenzetting

-Elke zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.

-Wissel de lengte van je zinnen af: enkelvoudige en
  samengestelde zinnen gebruiken. *

-Geen hoofdletter na een komma, alleen na een punt.

-Een voegwoord staat TUSSEN 2 zinnen, NA een komma.

-Een voegwoord begint (dus) niet met een hoofdletter.

-Hij wilt is fout! Het is 'hij wil'. 

-Schrijf in de tegenwoordige tijd.

-Let op je werkwoordspelling: beloven, vinden, worden

-Let op enkelvoud/meervoud: bij mv komt er -n achter het werkwoord (de mensen schilderden een mooi portret)

Enkelvoudige zinnen

Hij wil voetballen. Hij moet nog huiswerk maken.

De kinderen zijn heel erg blij. Ze hebben 10 euro gevonden.

Er stonden lange files op de snelweg. Een vrachtwagen was gekanteld.

Werkwoordspelling

Is het werkwoord de persoonsvorm? JA? Dan komt er achter jij/hij/zij/het een -t in de tegenwoordige tijd.

--> Zij beloofd / belooft altijd dat het nooit meer zal gebeuren.

--> Dat heb je mij al eeuwen geleden beloofd / belooft!

Vandaag is uiteenzetting 'vraag-antwoordstructuur' af, zowel op papier als in Classroom.

Checklist: controleer of alles klopt aan de hand van de checklist die je uitgedeeld krijgt.

Het schrijfdoel van een uiteenzetting is:

1. Advies geven
2. Uitleg geven
3. Overtuigen
4. Informeren

In een uiteenzetting geeft de schrijver zijn of haar eigen mening of advies:

1. Waar
2. Niet waar

Een belangrijk kenmerk van de uiteenzetting is dat deze altijd .... is

1. Interessant
2. Objectief
3. Subjectief
4. Overtuigend

Een kernzin is geen vraag maar een mededeling (constatering)

1. waar
2. niet waar

Een tussenkopje is geen vraag, geen hele zin maar een woord of woordgroep

1. dat klopt!
2. nee dat klopt niet

Uiteenzetting vroeger-nu structuur

Je bespreekt de ontwikkeling van iets vanaf vroeger naar nu en de toekomst (voorspelling)

Inleiding:  eindigt met een constatering (de hoofdgedachte) 

Deelonderwerp 1 = situatie vroeger of: uitleggen wat het is

Deelonderwerp 2 = situatie nu

Deelonderwerp 3 = beschrijving toekomst

Slot = herhaling (samenvatting)

Welke onderwerpen?