Evaluatie module 02

VRAAG 1
Na aanleiding van de feedback uit module 1 gericht op het ontbreken van overzicht en structuur hebben wij in module 2 ervoor gekozen om per dagdeel een thema vast te leggen. Namelijk:

- Proces/Procedure en evaluatie (Maandag)
- Inhoud Kind (Dinsdag)
- Inhoud Volwassen (Woensdag)
- Project (Donderdag)
Wij denken hiermee te hebben voldaan aan het geven van meer structuur en overzicht. 









1 / 6
next
Slide 1: Slide
CommunicatieHBOStudiejaar 1

This lesson contains 6 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

VRAAG 1
Na aanleiding van de feedback uit module 1 gericht op het ontbreken van overzicht en structuur hebben wij in module 2 ervoor gekozen om per dagdeel een thema vast te leggen. Namelijk:

- Proces/Procedure en evaluatie (Maandag)
- Inhoud Kind (Dinsdag)
- Inhoud Volwassen (Woensdag)
- Project (Donderdag)
Wij denken hiermee te hebben voldaan aan het geven van meer structuur en overzicht. 









Slide 1 - Slide

- Hoe hebben jullie dit ervaren?
- Geef 1 suggestie ter verbetering/ optimalisering.

Slide 2 - Open question

VRAAG 2
Naar aanleiding van de feedback uit module 1 gericht op het ontbreken van logopedische inhoud denken wij dat module 2 qua opbouw en uitvoering meer logopedische inhoud bevat.



Slide 3 - Slide

- In hoeverre worden jullie door de Authentieke beroepsuitdaging en de leeruitkomsten uitgedaagd om jezelf te verdiepen in de logopedische basiskennis.?

- Geef 1 suggestie ter verbetering/ optimalisering.

Slide 4 - Open question

VRAAG 3
Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat het leerrendement hoog is wanneer de activiteiten en/ of werkvormen je enthousiast maken. 
In ons onderwijsaanbod hebben wij ons best gedaan prikkelende leertaken, activiteiten en werkvormen aan te bieden.



Slide 5 - Slide

- Van welke opdracht of welke werkvorm/ activiteit werd je enthousiast en waarom.
- Geef 1 suggestie ter verbetering/ optimalisering.

Slide 6 - Open question