1J. 10.3 Procenten

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 10. Breuken

Hoofdstuk 10. Breuken

Vragen over 10.2 Deel van een hoeveelheid?

Hoofdstuk 10. Breuken

Vragen over 10.1 Gelijknamige breuken?

Samen: 9T

10.3 Procenten

Leerdoelen:

• Je leert percentages omzetten in breuken en omgekeerd.
  
  
• Je leert rekenen met handige percentages.

Hoe?

• Korte Quiz
  
• Zelfstandig werken vanaf 13.00 uur (uiterlijk)
  
• Afronden van de les (13.25 uur)

Weet je nog?

Dus % betekent: 'gedeeld door 100'.

Weet je nog?

Weet je nog?

Onthoudt dat % betekent:

 'gedeeld door 100'

Wat betekent %

Wat betekent 10%

1. 100%
2. Gedeeld door 10
3. 10 gedeeld door 100
4. 1

Wat betekent 35%

1. Keer 35
2. 3500
3. ​35​​100​​
4. 35 gedeeld door 100

Wat betekent 83%

1. ​100​​83​​
2. ​18​​1​​
3. ​83​​100​​
4. ​35​​50​​

Wat betekent 20%

1. ​100​​83​​
2. ​100​​20​​
3. ​20​​100​​
4. ​35​​50​​

Vergeet niet breuken zo ver mogelijk te vereenvoudigen!!

Je weet nu wat 20% betekent.
Vereenvoudig die breuk zover mogelijk.

Geef je antwoord in de vorm van a/b

Andersom kan ook

7/10 =

1. ​100​​70​​
2. ​40​​32​​
3. ​70​​100​​
4. ​32​​40​​

70/100 betekent 70 gedeeld door 100.

Hoe kun je dat ook alweer anders schrijven?

Hoeveel % is 3/25

Als je een breuk als percentage wilt schrijven geef je de breuk de noemer '100'.

De teller geeft het percentage aan!

Als je een breuk als percentage wilt schrijven geef je de breuk de noemer '100'.

De teller geeft het percentage aan!

Aantekening:

Huiswerk

Maken: 10.3 Procenten

Bestuderen: Theorie 10.2 Deel van een hoeveelheid

Lezen: Theorie paragraaf 10.4 Decimale Getallen

Belangrijke woorden om te onthouden/begrijpen:

Percentage als breuk en omgekeerd; Handige percentages

Wat hebben jullie vandaag geleerd over procenten?

Heb je nog vragen?

1. Ja
2. Nee

Vul in:
12% = .... deel
17/20 = .... %