1.2 - B - Onvrede in de Nederlanden

1.2 Onvrede in de Nederlanden
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

1.2 Onvrede in de Nederlanden

Slide 1 - Slide

Geef een voorbeeld van een centraal bestuur.

Slide 2 - Open question

Waarom wilden Karel V en zijn zoon Filips II een centraal bestuur?
A
Dit leek hun beter voor het land en het volk
B
Dit moest van de paus en hun Katholicisme
C
Hierdoor konden ze effectiever belasting innen.
D
ze wilden het liefst vanaf een centraal punt regeren.

Slide 3 - Quiz

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom de Beeldenstorm uitbrak en wat daarvan het gevolg was.  

  • - Je kunt onderscheid maken tussen politiek-bestuurlijke, sociale, economische en culturele oorzaken en gevolgen. 

Slide 4 - Slide

Planning
  • De beeldenstorm
  • Historische vaardigheden
  • Afsluiting 

Slide 5 - Slide


Waar waren we gebleven?

Slide 6 - Slide

De beeldenstorm (1)
  • Door smeekschrift werden protestanten even niet vervolgd en hoefden dus ook niet stiekem bijeen te komen. 

  • Er werden hagenpreken georganiseerd. 

  • 1566 Een Vlaamse predikant maakt zich kwaad over de heiligen verering in de katholieke kerk.  

Slide 7 - Slide

De Beeldenstorm (2)
  • Boze gelovigen trokken naar de kerk en vernielden alle beelden en namen de kostbaarheden mee.
  • Meer van deze plunderingen verspreidden zich als een olievlek door de Nederlanden. 
  • Als reactie stuurt Filips de hertog van Alva naar de Nederlanden... 

Slide 8 - Slide

Historische vaardigheden 
  • Politiek:  alles wat te maken heeft met de verdeling van macht, de organisatie van het bestuur, het denken over het bestuur en het maken van wetten en regels.

  • Economisch: alles wat te maken heeft met de manier waarop mensen in hun onderhoud voorzien en de manier waarop de opbrengst van het werk onderling wordt verdeeld. 

  • Cultureel: alles wat te maken heeft met de ideeën van mensen en de manier waarop ze zich uiten, bijvoorbeeld in hun gewoontes en regels, of kunst en wetenschap. 

Slide 9 - Slide

Welke oorzaak hoort waar? 
Cultureel
Economisch
Politiek
De Nederlanders edelen wilden geen centraal bestuur. Zij wilden niet gehoorzamen aan Spaanse ambtenaren. 

In de Nederlanden waren de meeste mensen calvinist. Zij waren tegen de vrede vervolging van de protestanten
Nederlanders waren tegen vaste belastingen, zij zouden daardoor een deel van hun macht verliezen. 

Slide 10 - Drag question

Opdracht
  • Zijn er nog vragen?

  • Moet er iets herhaald worden?

  • Was er iets onduidelijk?

Slide 11 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen waarom de Beeldenstorm uitbrak en wat daarvan het gevolg was.  

  • - Je kunt onderscheid maken tussen politiek-bestuurlijke, sociale, economische en culturele oorzaken en gevolgen. 

Slide 12 - Slide