This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Herhaling Totaal - deelmethode
Slide 2 - Slide
Gelijk een smash met aanloop en bal oefenen hoort bij:
A
Deelmethode
B
Van makkelijk naar moeilijk
C
Totaalmethode
D
Van enkelvoudig > complex
Slide 3 - Quiz
Is onderstaande stelling met betrekking tot de totaalmethode juist? Een nadeel van de deelmethode is dat het eindresultaat in het beginstadium moeilijk zichtbaar is.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 4 - Quiz
Eerst een lay-up vanuit stilstand. Vervolgens vanuit 3-pas > dribbel > met weerstand van een tegenstander > in wedstrijdvorm.
A
Deelmethode
B
Sluit aan bij beginsituatie
C
Totaalmethode
Slide 5 - Quiz
Waarvan is het gebruik van een ballenkanon bij tennis een voorbeeld?
A
Het gebruik van de totaalmethode
B
Het gebruik van een leergang
C
Het gebruik van methodisch-didactische hulpmiddelen
D
Inspelen op de concentratieboog
Slide 6 - Quiz
Totaalmethode
Voordelen
Vaak direct herkenbaar
Zijn betekenisvol
Nadelen
Veel bewegingen zijn soms te moeilijk voor de deelnemers (niet iedereen ervaart succes)
Vraagt veel inzicht en de ervaring van de lesgever
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Het schrijven van een algemene doelstelling kan pas...
A
als de specifieke doelstelling is bepaald
B
als de observatie is afgerond
C
als de warming up is geweest
D
als de algemene beginsituatie is beschreven
Slide 18 - Quiz
Het schrijven van een specifieke beginsituatie kan pas...
A
als de inhoud van de warming up bekend is
B
als de algemene doelstelling is vastgesteld
C
als de specifieke doelstelling is vastgesteld
D
als de evaluatie van de vorige les is afgerond
Slide 19 - Quiz
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Video
timer
10:00
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Noem de 3 soorten doelstellingen op basis van gedragsaspecten
A
Lange-middel-korte termijn
B
Macro-meso-micro doelstellingen
C
Motorisch-Cognitief-Sociaal/affectief
D
specifiek-Meetbaar-tijdsgebonden
Slide 27 - Quiz
Wat is GEEN Sociaal affectieve doelstellingen?
A
Weten van de spelregels
B
Fair play
C
Nemen van initiatief
D
Samenwerken
Slide 28 - Quiz
Je kunt doelstellingen ook indelen naar termijn . Noem er drie en geef ongeveer termijn aan: