herhaal les

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

Biologie

Mevr. Zwijns

[e-mail]

PWW3

- K10: bescherming

- K6: planten en dieren

- telt 3x mee voor rapport

- telt 5% mee voor eindexamen

Wat gaan we deze les doen?

Evaluatie invullen

Proefwerk van K10 bespreken

Herhaling van K6

Samenvatting maken K6

Vragenformulier invullen

1.  ga naar BSOT.nl
2. Vul als docentcode in: DJF-009
   
3. Vul als klas in: V3E

Klaar? Kom een opdrachtje bij mij halen

K8: Stevigheid & beweging

………

………

Les 1: de huid

Les 2: schade van de zon en kanker

Les 3: infecties (schimmels, bacteriën, virussen)

Les 5: SOA's

Les 4: bloed

Toets nabespreken

- kijk welke vragen jij fout had

- begrijp je waarom je ze fout had

klaar? bekijk de rest van de toets 

(sommige vragen komen terug in PWW3)

vraag 5: je koelt af, wat gebeurd er dan met de bloedvaten in je huid

Te warm: bloedvaten worden wijder

en geven zo warmte af.

Te koud: bloedvaten worden nauwer 

en houden zo warmte vast.

vraag 7: welke van genoemde ziekte kan bestreden worden met antibiotica

Een bacteriële infectie bestrijd je met antibiotica.

Wist je dat penicilline van een schimmel wordt gemaakt?
super nuttig!

                                                                                                             

vraag 25: immuniteit

Opdracht: Zet het in de juiste volgorde

1

2

3

4

5

Geheugencellen maken

Ziekte verwekker dringt binnen

Witte bloedcellen scannen de antigenen

Het lichaam maakt antistoffen

Je wordt ziek

oefenen K10

- gebruik deze lesson-up

- gebruik de oefentoets in classroom

- maak de vragen op de schoolblocks nog eens

quizlet.com

K6 Planten en dieren

Les 1: determineren

Les 2: planten en hun omgeving

Les 3: aanpassingen van dieren

Les 4: voedselketens & voedselweb

Samenvatting maken K10

Maak de vragen/ samenvatting van K10

Gebruik de schoolblocks bio website

Eerst 10 minuten in stilte, schrijf je vragen op

Daarna 10 min zacht overleggen.

Klaar? Ga leren voor de toets

Samenvatting maken K10

Kijk je antwoorden na

Klaar? Ga leren voor de toets

Het klimaat is een abiotische factor &
Soortgenoten zijn een ook een abiotische factor

1. Juist, juist
2. Onjuist, onjuist
3. juist, onjuist
4. onjuist, juist

Wat heeft een plant nodig voor fotosynthese?

Wat maakt een plant bij fotosynthese?

Doet een plant ook aan verbranding?

1. alleen in het donker
2. alleen in het licht
3. altijd
4. nooit

Soorten zijn aangepast aan bijvoorbeeld de beschikbaarheid van water

Welke aanpassing hoort bij welke soort?

blad heeft geen huidmondjes

dikke vetlaag

plant slaat geen water op

stengel is hol

stekels

groot wortelstelsel

klein wortelstelsel

Droog Milieu

Vochtig Milieu

Grote oppervlakte bladeren

Kleine oppervlakte bladeren

Groot aantal huidmondjes

Klein aantal huidmondjes

Goed ontwikkeld wortelstelsel

Minder goed ontwikkeld wortelstelsel

Welk stofje zorgt voor de moeilijke vertering bij de plantencel?

planteneters

vleeseters

alleseters

lange darmen

korte darmen

middellange darmen

knip kiezen

plooi kiezen

knobbel kiezen

Wat voor tanden heeft dit dier?

1. Plooikiezen
2. Knipkiezen
3. Knobbelkiezen
4. Bolkiezen

Kegelsnavel

Haaksnavel

Pincetsnavel

Zeefsnavel

Priemsnavel

Schakels 

Consumenten= dieren die consumeren (vebranding)

Producenten = planten die aan fotosynthese doen 

Reducenten=  organismen die leven van dode planten of dieren, of resten van planten of dieren.

Voedselketen

plant

producent

consument

dier

Producent

Consument

Reducent

Samenvatting maken K10

Maak de vragen/ samenvatting van K10

Eerst 10 minuten in stilte, schrijf je vragen op

 Daarna 10 min zacht overleggen.

Klaar? Ga leren voor de toets

Heel veel succes op de toets!

vragen? mail ze naar: [e-mail]

en alvast een fijne vakantie!