Pedagogisch klimaat

• Pedagogisch werk
• MBO

Pedagogisch klimaat 

Terugblik op vorige week

Planning

1. Bespreken van de lesdoelen
   
2. Afspraken maken
3. De drie waarden ''respect'' ''verantwoordelijkheid'' en ''veiligheid''
4. Mindmap maken
5. Uitleg opdracht tabel/picto's
6. picto's in groepjes presenteren
7. evalueren en afsluiten 

Afspraken 

Doelen van de les 

1. De student kan aan het einde benoemen wat 3 kernbegrippen zijn van pedagogisch klimaat. 
   
2. De student kan aan het einde van de les vertellen hoe deze kernwaarden eruit zien op stage en op school. 
   
3. De student kan aan het einde van de les reflecteren op zijn eigen bijdrage in het groepsproces. 
   

Respect....

''Respect betekent dat iemand rekening houdt met een ander persoon etc. Voor veel mensen is respect een basishouding, een manier om mensen tegemoet te treden. Wanneer mensen onderling respect voor elkaar hebben kan er sprake zijn van een gelijkwaardige verhouding'' 

Wat houdt respect in?  

• Ik communiceer op een prettige manier. 
  
• Ik gedraag me passend in een rustige omgeving.
• ....................

Verantwoordelijkheid....

''Als je je verantwoordelijk voelt, ben je je ervan bewust dat de taken of plichten van zowel jezelf als anderen in je omgeving of school naar behoren moeten worden uitgevoerd.''

Wat houdt verantwoordelijkheid in? 

•  Ik heb mijn spullen op orde zodat ik op het leerplein aan de slag kan.
• Ik ruim mijn eigen zooi op. 
• Ik stel vragen wanneer ik iets niet begrijp en ik leidt anderen niet af. 
• Als ik een groepsopdracht maak dan zorg ik ervoor dat ik een actieve bijdrage lever. 

(Emotionele) Veiligheid....

''Onder (emotionele) veiligheid verstaan we een stabiele omgeving waarin liefde voelbaar is en waar gehandeld wordt volgens bepaalde principes. (Emotionele) veiligheid is noodzakelijk voor een optimale ontwikkeling van kinderen, zowel van persoonlijke als van sociale competenties''. 

Wat houdt veiligheid in? 

•  Ik voel me op mijn gemak op het leerplein.
• Ik laat anderen in hun waarden. 
• ...........

Mindmap maken 

Wat: Je maakt individueel een mindmap met de drie kernwaarden in je hoofd. Wat is Respect voor jou? wat is verantwoordelijkheid voor jou? etc. 

Hoe: Je doet het individueel zonder overleg. 

Tijd: 5 min 

Hulp: Als je hulp nodig hebt, lopen Frank en ik rond. 

Opbrengst: Een beeld krijgen van jouw ideeën als het gaat om de 3 kernwaarden van pedagogisch klimaat. 

Als je klaar bent: Mag je in stilte even op je telefoon. 

Tabel

Wat vul je in?

- Welke kenmerken die zijn besproken herken je op stage?

- Welke herken je helemaal niet?

- Welke vind jij belangrijk, maar zie je op stage totaal niet terug? 

Groepen maken

Ik weet nu wat de definities betekenen en wat ik belangrijk vind in dat opzicht

0100