Basisstof 5, schimmels

Donderdag 4 februari, 4de uur, h1a
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + HW noteren door jullie!
2. Bespreken huiswerk (opd. 2 t/m 5 + 7 + 8 van §3.4)
3. Uitleg §3.5 over schimmels













HW voor dinsdag 9 februari, 8ste uur:
Bekijk een van de twee filmpjes onderaan deze LessonUp (allebei mag ook). 
Maak opd. 1 t/m 5 + 8 van §3.5
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Donderdag 4 februari, 4de uur, h1a
1. Aanwezigheidscontrole (door de juf!) + HW noteren door jullie!
2. Bespreken huiswerk (opd. 2 t/m 5 + 7 + 8 van §3.4)
3. Uitleg §3.5 over schimmels













HW voor dinsdag 9 februari, 8ste uur:
Bekijk een van de twee filmpjes onderaan deze LessonUp (allebei mag ook). 
Maak opd. 1 t/m 5 + 8 van §3.5

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive


Ga naar Lesson Up en wacht op de klascode.....

Slide 7 - Diapositive

TERUGBLIK

Slide 8 - Diapositive

Van wie is welke cel?
Dier
Schimmel
Bacterie
Plant

Slide 9 - Question de remorquage

Bacteriën
schimmels
dieren
planten
geen celwand
bladgroen korrels
geen celkern
wel celwand, 
celkern, geen bladgroenkorrels

Slide 10 - Question de remorquage


Een plantencel heeft:
A
wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
B
wel een celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
C
GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
D
GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Slide 11 - Quiz


Een dierlijke cel heeft:
A
wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
B
wel een celkern -GEEN celwand - GEEN bladgroenkorrels
C
GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
D
GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Slide 12 - Quiz

Noem de 3 kenmerken om de vier rijken te ordenen?
A
Bladgroenkorrels, celkern en cytoplasma
B
Bladgroenkorrels, celkern en celwand
C
Blad, stengel en wortel
D
Celkern, celwand en slijmvliescellen

Slide 13 - Quiz

SCHIMMELS

Slide 14 - Diapositive

Leerdoel

1.  Je leert hoe schimmels zijn opgebouwd

2. Je leert hoe schimmels zich kunnen voortplanten

3. Je leert op welke manier schimmels nuttig kunnen zijn

4. Je leert op welke manier schimmels schadelijk kunnen zijn



Slide 15 - Diapositive

Schimmels
waar denk jij dan aan?

Slide 16 - Carte mentale

Schimmel
______________vacuole

Slide 17 - Diapositive

Schimmel
Schimmels hebben een celkern. 
Ze hebben ook een celwand. 
Ze hebben geen bladgroenkorrels. 
Ze bestaan uit lange, dunne draden die je schimmeldraden noemt.  

Als er schimmel op je boterham zit, zie je die schimmeldraden als 'pluisjes'

Slide 18 - Diapositive

Voortplanting schimmels


  • sporen = cel waar nieuwe schimmel uit komt
  • aan uiteinde schimmeldraad
  • of onder de paddenstoel

Slide 19 - Diapositive

0

Slide 20 - Vidéo

Nuttige schimmels


Speciale soorten schimmels spelen een rol bij het maken van voedingsmiddelen.

Champignons en cantharellen zijn schimmels die we kunnen eten.

Ze ruimen de dode resten van dieren en planten op. 
Schimmelkaas
1
Gist is een eencellige schimmel.
Gebruikt voor het rijzen van deeg
2
Schimmel speelt een rol bij maken van bier / wijn
3
cantharellen en champignons
4

Slide 21 - Diapositive

Schadelijke schimmels 


  • voedsel bederf
  • schimmel infectie

Slide 22 - Diapositive

Biotechnologie
Biotechnologie is verzamelnaam voor technieken waarbij organismen worden gebruikt.


Slide 23 - Diapositive

Penicilline 
een antibiotica gemaakt door een penseelschimmel 

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo