CKV Periode 1 Les 3

1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CKV Periode 1 Les 3

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik op de vorige les 
Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda vandaag
Kunstenaar Keith Haring
Doe-opdracht in duo's
Doe-opdracht solo
Aan de slag met het thema in actie!

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
7:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De boodschap van jouw tijd!



Sol

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Presenteer!

Hang jouw kunstwerk op aan de muur en leg uit!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In actie! 
Niet iedereen is het overal mee eens. Je kunt dan in
actie komen en zo proberen iets te veranderen.

Dat doen kunstenaars ook. 
Zij zetten hun kunstwerken dan in met het doel iets te veranderen.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 1 
  • Dit schooljaar werk je vanuit het thema ‘In actie!' toe naar het maken van een kunstwerk in een zelfgekozen discipline/disciplines.


  • Aan het einde van de eerste periode maak je een persoonlijk manifest waarin duidelijk wordt  welk thema je hebt gekozen, waarom dit thema belangrijk voor je is en hoe je van plan bent om in actie te komen 



Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijk manifest 
Een manifest is een document waarin iemand of een groep uitlegt wat ze belangrijk vindt, wat hun doelen zijn en waar ze in geloven. 

Het maken van een manifest helpt om duidelijk te maken wat je denkt en wilt veranderen. Het doel van een manifest is om anderen te inspireren om ook in actie te komen. 
Je bent vrij in hoe je je manifest vormgeeft. Kies een vorm die past bij jouw gekozen thema en persoonlijke visie. 

Slide 28 - Diapositive

Bv. film/podcast, gedicht, instamgraaccount etc. 
Periode 1: persoonlijk manifest
- stap 1: inspiratie opdoen
- stap 2: bronnenonderzoek
stap 3: inspiratiebord
- stap 4: brainstorm
- stap 5: twee ideeën eindwerk
- stap 6: persoonlijk manifest (antwoord: hoe kom je in actie)

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welke stap gaan we aan de slag? 
 Inspiratie opdoen / bronnenonderzoek / inspiratiebord
/ brainstorm / twee ideeën eindwerk / persoonlijk manifest (antwoord: hoe kom je in actie)

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Inspiratie opdoen
1. Denk na over thema's die je belangrijk vindt. Over welke maatschappelijke ontwikkelingen maak jij je druk of welke thema's zou jij onder de aandacht willen brengen? Noteer er tenminste drie. 
2. Ga op zoek naar kunstenaars (modeontwerpers/muzikanten/schilders/filmmakers etc.) /kunstwerken/tentoonstellingen die iets willen veranderen.
3. Wat spreekt je aan? Wat inspireert je? 
Welke ideeën komen in je op?

Maak een mindmap in jouw logboek over deze thema's, kunstenaars/kunstwerken en eerste ideeën.
Gebruik woorden/schetsjes/afbeeldingen!

Slide 31 - Diapositive

Waar kan je allemaal inspiratie opdoen?

Digitaal of op papier 

Telt mee in beoordeling. Je kan het later altijd nog aanvullen. 

kunstenaar en kunstwerk -> danser, choreograaf, muzikant, mode-ontwerper, filmmaker, documentairemaker..... 
Wat neem je mee naar de volgende les?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Logboek!
Werk je logboek bij; wat heb je gedaan vandaag?!
Schrijf op
timer
7:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions