Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
WISKUNDE - H1 getallen
Slide 1 - Diapositive
Mobiel niet zichtbaar tijdens de les!
Je mobiel mag je tijdens je les niet gebruiken. Ook niet als rekenmachine! Gebruik je je mobiel wanneer dat niet mag dan wordt je mobiel ingenomen Je mag je mobiel dan aan het einde van je schooldag ophalen.
Slide 2 - Diapositive
Algemene Lesstructuur
0-5 min
5-10 min
0-5 min
5-20 min
5-25 min
5-10 min
0-5 min
Nakijken van je huiswerk
Bespreken hw / vorige paragraaf
Leerdoel van de nieuwe les
Klassikaal uitleg
Zelfstandig werken
Bespreken van les en leerdoel
Afsluiting les
Slide 3 - Diapositive
Algemene Lesstructuur
0-5 min
5-10 min
0-5 min
5-20 min
5-25 min
5-10 min
0-5 min
Nakijken van je huiswerk
Bespreken hw / vorige paragraaf
Leerdoel van de nieuwe les
Klassikaal uitleg
Zelfstandig werken
Bespreken van les en leerdoel
Afsluiting les
Slide 4 - Diapositive
Huiswerk bespreken
Eerst vragen over het werkblad
daarna uitleg van paragraaf 1-6 wetenschappelijke notatie
Slide 5 - Diapositive
Wat is een Googol?
Slide 6 - Question ouverte
Puzzelen
Slide 7 - Diapositive
Hoe zeg je het getal?
123.456.789.010.987.654.321
Slide 8 - Diapositive
Veel Theorie
Aan hand van veel voorbeelden oefenen.
Oefenen doormiddel van Kahoot!
Slide 9 - Diapositive
Maak een foto van jouw uitwerkingen in je schrift.
Waar zouden we de uitwerkingen op moeten beoordelen?
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Question de remorquage
Je kan getallen schrijven in een wetenschappelijke notatie
Je weet hoe je een som of vermenigvuldiging van twee getallen kan omdraaien (zelf lezen)
Je weet wat de juiste rekenvolgorde is
Je kan deze rekenvolgorde toepassen
Leerdoelen
Slide 12 - Diapositive
Verlengde instructie start nu
Hoe zat het ook alweer?
Slide 13 - Diapositive
Schrijf in je schrift.
De som en het antwoord
Hoe zat het ook alweer?
2+3x5 =
Slide 14 - Diapositive
Ik geef punten voor je uitwerking, niet voor het antwoord!
2+(3+4)x5 =
Los dit soort sommen altijd op de volgende manier op!
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Hoe moeten wij van die onvoldoendes afkomen
Slide 17 - Diapositive
De rekenvolgorde
Het ezelsbruggetje dat bij het woord Moeten en We hoort leren jullie verder in dit hoofdstuk
Slide 18 - Diapositive
Niet schrikken. Wat is
√(1⋅14)⋅1313⋅(√1)2
A
0
B
dit is onmogelijk
C
1
D
2
Slide 19 - Quiz
negatieve getallen
Negatieve getallen
Een getal zelf kan positief of negatief zijn, bijvoorbeeld +8 of -3 graden. Bij positieve getallen schrijven we vaak de plus niet op. +8 wordt dan 8
Naast het getallen heb je bewerkingen, Wat doe je met het getal. Bijvoorbeeld optellen of aftrekken (plus of min)