Oefenen voor het examen 2 oktober
1 / 10
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
6a. Welke twee steden groeiden tussen 1575 en 1600 het hardst? Geef een verklaring voor het verschil met de andere steden.
Slide 2 - Question ouverte
6b. stelling: "De migratie naar Amsterdam kwam op gang door de oprichting van de VOC.'
Slide 3 - Question ouverte
6c. Het woord migrant wordt vooral gebruikt voor mensen die van het ene naar het andere land verhuizen. Verklaar waarom ook mensen uit de Republiek in deze tabel staan.
Slide 4 - Question ouverte
6d. Verklaar de ontwikkeling van het percentage migranten uit de Zuidelijke Nederlanden: Maak daarbij onderscheid in de volgende perioden:
1575-1584, 1585-1589 en 1590-1604
1575-1584, 1585-1589 en 1590-1604
Slide 5 - Question ouverte
7. Geef twee verklaringen:
1. hoe was het mogelijk zo'n verzameling in de Republiek bij elkaar te krijgen
2. ga in op de vraag waarom er interesse was om deze spullen te verzamelen.
1. hoe was het mogelijk zo'n verzameling in de Republiek bij elkaar te krijgen
2. ga in op de vraag waarom er interesse was om deze spullen te verzamelen.
Slide 6 - Question ouverte
8. verband bron en Gouden eeuw:
2 belangrijke eigenschappen van de Hollandse economie noemen en waarom waren dit voorwaarden?
2 belangrijke eigenschappen van de Hollandse economie noemen en waarom waren dit voorwaarden?
Slide 7 - Question ouverte
9a. geef een verklaring waarom veel regenten het eens waren met de Witt, gebruik minimaal 1 element uit de bron.
Slide 8 - Question ouverte
9b. Waarom vond iedereen het belangrijk om een besluit ui de Gewestelijke Staten te verdedigen?
Slide 9 - Question ouverte
10. Door wie wet de wet aangenomen? Leg je antwoord uit.
