Je kunt omschrijven welke religieuze vrijheid er was in Nederland (les 2)
Je weet welke migranten zich in Nederland vestigden en vooral ook waarom (les 2)
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
3.4 Stedelijke cultuur
Leerdoelen
Je kunt omschrijven welke religieuze vrijheid er was in Nederland (les 2)
Je weet welke migranten zich in Nederland vestigden en vooral ook waarom (les 2)
Slide 1 - Diapositive
Eerst wat vragen:
Wat was de staatsgodsdienst van de Republiek?
Slide 2 - Diapositive
Wie waren de opdrachtgevers voor de kunst in Nederland?
Slide 3 - Diapositive
Wat was bijzonder aan de stedelijke cultuur van de Republiek?
Slide 4 - Diapositive
Wat maakte Rembrandt zo beroemd?
Slide 5 - Diapositive
Gewetensvrijheid en godsdienstvrijheid
Godsdienstvrijheid: je mag in het openbaar je geloof uitoefenen
Kerken, synagogen en moskeeën bouwen
Gewetensvrijheid: je mag niet vervolgd worden om wat je gelooft. (Was in Nederland)
Vrijheid in je hoofd
Mag vervolgd worden om uitoefenen geloof
Geloof in privésfeer (zoldertjes...)
Mate van vrijheid verschilde per stad - In Amsterdam: ook een mate van geloofsvrijheid voor Joden: Portugese synagoge - Vaak gedoogbeleid t.a.v. katholieken (zoldertjes)
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Katholieke diensten vaak in het geheim zoals in deze schuilkerk: 'Lieve Heer op Solder'
Slide 8 - Diapositive
Invloed Calvinisme
Voor gereformeerden was de bijbel (Gods woord) zeer belangrijk
Oude bijbelteksten werden bestudeerd (uit het Grieks en Hebreeuws)
1673: de Statenbijbel (nieuwe vertaling) was na 20 jaar af
De regenten stonden echter allerlei volksvermaak vaker gewoon toe
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Ondanks vele beperkingen voor katholieken, Joden en andere geloofsstromingen kwamen er toch veel van deze groepen naar de republiek. Geef hiervoor een verklaring.
Slide 12 - Diapositive
Migranten
in de 17e eeuw emigreerden veel mensen naar de Republiek.
Pushfactoren (redenen om weg te gaan): armoede, oorlogsgeweld, geloofsvervolging.
1) Calvinisme wordt verboden in Frankrijk.
2) Joden moet katholiek worden in Spanje/Portugal .
Pullfactoren (redenen om ergens te vestigen): gewetensvrijheid, veiligheid, welvaart, werkgelegenheid
De republiek wilde graag migranten (vooral gespecialiseerde arbeiders)
Slide 13 - Diapositive
0
Slide 14 - Vidéo
Spinoza
God is geen persoon (op de achtergrond), maar
God is in alles in de natuur
Maar: zelfs in de Republiek mochten zijn ideeën niet gepubliceerd worden.