Talentles Ontwerpen 2

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

ONTWERPEN

UITEINDELIJKE DOEL 

Aan het einde van deze sessie:

1.  weet ik wat een ontwerp cyclus is
2. weet ik wat onderzoeken is
3. dat ik weet je hoe ideeën en oplossingen kan  het bedenken  
4. dat je je ontwerp  getest en verbeterd 
5. dat ik 18 voor januari een idee presenteer op Seesaw

Ideeën en oplossingen zoeken 

VERDER ONDERZOEK VOOR JE ONTWERP DOEN

EISEN STELLEN

SCHETSEN                                      TEKENEN

VERBETEREN EN EINDMETING

STAPPENPLAN

1. UUR 1 verbeter je model (indien die er niet meer is, bouw nog een simpele nieuwe versie, of maak een egg drop model!)

2. klaar voor uur 2? Ga nadenken over je eigen onderzoek

3. UUR 2 we gaan met z'n allen alle ontwerpen testen en meten

4. applaus

EIGEN ONDERZOEK ONTWERPEN

STAPPENPLAN

1. Neem een A3 en schrijf onderwerpen op, die je interessant vindt.

2. Bedenk bij die onderwerpen wat je hierover zou kunnen METEN / WAARNEMEN / ONTWERPEN

3. Bedenk welke factor(en) je gaat onderzoeken.

4a. EXPERIMENT: noteer welke materialen je nodig hebt voor je proef.

4b. ONTWERP: noteer welke materialen je nodig hebt voor je model.

5. Overleg met de TOA's wat er al op school is.

6. Lever een materialenlijst in bij de TOA's.

TIJD OVER? 

We kijken op YouTube 'Proefkonijnen' of 'Mythbusters'.

GEEN IDEE?!

Kijk bij het ideeënmateriaal of google op 'science experimenten'.

Wat vond je van deze les?
Geef een cijfer en licht je cijfer toe.