Verhaalanalyse - Het adres

Regels H4
- begin van de les: binnenkomen, zitten en spullen pakken
- wc-bezoek in de pauze
- kauwgom uit
- telefoon in je tas
- tijdens uitleg/bespreking is het stil
- einde van de les/spullen pakken pas na seintje docent
- overtreding na (klassikale) waarschuwing = exit en melden bij BPL/GKI
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels H4
- begin van de les: binnenkomen, zitten en spullen pakken
- wc-bezoek in de pauze
- kauwgom uit
- telefoon in je tas
- tijdens uitleg/bespreking is het stil
- einde van de les/spullen pakken pas na seintje docent
- overtreding na (klassikale) waarschuwing = exit en melden bij BPL/GKI

Slide 1 - Diapositive

Wat we gaan doen
Laatste vragen vorig verhaal nakijken
Verhaal lezen en vragen stellen

Slide 2 - Diapositive

Nakijken Kroonprins
Welke vragen behoeven meer uitleg?

Slide 3 - Diapositive

Die strohoed is een
A
thema
B
idee
C
motief
D
onderwerp

Slide 4 - Quiz

Vraag 11
Dhr. Tiennoppen vreest dat de ontstane drukte aan zijn 'grap' te wijten is. De drukte die ontstaat, komt echter door het bezoek van de Bessarabische kroonprins, waar Tiennoppen toevallig een grap over maakte.

Slide 5 - Diapositive

Wie zijn de belangrijkste personages?

Slide 6 - Question ouverte

Volgens welke zin is Tiennoppen het slachtoffer?

Slide 7 - Carte mentale

Dit verhaal bevat een
A
climax
B
anticlimax

Slide 8 - Quiz

Dit verhaal bevat een
A
open einde
B
gesloten einde

Slide 9 - Quiz

Nu vast in groepen plaatsnemen:
Groep 1: Jeroen, Renske, Aimée, Eline, Lindy, Lars

Groep 2: Dahné, Sofian, Lara, Natalie, Sefer, Jet

Groep 3: Ruben, Rosa, Lotte, Jarno, Sidney, Joey

Groep 4: Isabel, Guusje, Jasmijn, Nada, Sanne



Slide 10 - Diapositive

Het adres
- Klassikaal lezen
- Bij elke 'tussenstop' stel je concrete vragen over zaken die opvallen. Bijvoorbeeld: 'waarom zegt x dat tegen y?'
- Daarna 'roddelen' in een groepje: wat zou het antwoord kunnen zijn?

Slide 11 - Diapositive

Uitleg
Wat is een open plek in het verhaal?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Kortom:
Een open plek roept vragen op.
Doel: spanning vasthouden.

Noteer voor jezelf dus de vragen!

Slide 14 - Diapositive

Opdracht
In groepjes nu bezig met vragen bij Het adres.

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk 2 december
maak de vragen zelf af


Slide 16 - Diapositive