1MHc SCÈNE MAKEN | Les 2 De Waar

SCÈNE MAKEN | Les 2
De WAAR
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
DramaMBOMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-3Studiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

SCÈNE MAKEN | Les 2
De WAAR

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPWARMER | NAMENBAL
Onze afspraken tijdens drama
1. Luister naar elkaar en praat er niet doorheen.
2. Ga voorzichtig om met elkaar en ons materiaal.
3. Blijf bij je groepje en werk samen aan de opdracht.
4. Heb respect voor elkaar.
5. Telefoon in je kluisje.

Heeft docent hand omhoog? = wees stil en luister naar de uitleg.

Slide 2 - Diapositive

Bespreek kort de regels van drama.
Tijdens de vorige les heeft elke klas afspraken met elkaar gemaakt. Dit is een samenvatting van alle afspraken.
Hoe kan je de Waar duidelijk maken?
Uitbeelden en de ruimte gebruiken!
  • Fysiek: gebaren, houding en handeling.
  • Mimiek: gezichtsuitdrukking, emotie.
  • Stem: toon en tekst.
  • Werken met de ruimte

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan wij deze les doen?
  • Leren wat de 5 W's zijn.
  • De waar duidelijk maken in spel, door ons werkinstrument bewust te gebruiken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Warming-Up: Locaties uitbeelden
  • Spelers lezen welke locatie op het kaartje staat en beelden deze uit.
  • Denk na over: Wie zijn hier?
    Wat doen mensen hier?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speloefening:
Stoel in de kring
  • Kies een locatie.
  • Maak in tekst duidelijk waar de stoel staat.
  • Gebruik 1 zin, maar je mag de locatie niet noemen.

Tip: Een Wie of Wat bedenken kan helpen bij het spelen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelopdracht:
Twee stoelen decor
  • Bedenk 1 locatie die elk uitgebeeld kan worden met slechts 2 stoelen. 
  • Zonder te praten beeldt je de locatie uit.
  • Uitdaging: Probeer ook de Wie en Wat mee te nemen!
timer
0:00

Slide 7 - Diapositive

Behoud dezelfde 4 groepjes en vraag ze om 2 verschillende locaties bedenken.
Hoeveelheid spelers op de vloer maakt niet uit, zolang zij de locatie duidelijk kunnen maken in stil spel.
Speloefening: Levende Locaties

  • Je krijgt als groep een locatie. Dit ga je duidelijk maken in stil spel en decor.

  • Gebruik alleen je mimiek en fysiek, dus welke handelingen passen hier?
     
  • Het publiek moet de locatie kunnen herkennen en kunnen benoemen waardoor dat komt.  

Slide 8 - Diapositive

Deel de groep op in 4 groepjes. Locaties:
  • Treinstation
  • Fabriek
  • Museum
  • Park
Spel afronding: 
De 4e muur
  • Je krijgt een locatie.

  • Je beeldt uit wat jij zou doen op deze locatie.

  • Speel richting de 4e muur.

Wie raadt de locatie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPWARMER | NAMENBAL
Afronding les 2 
      
Wat zijn de 3 W's?
  • Wie - Wat - Waar
  • Wat gebruik je om de waar duidelijk maken in spel?
  • Je fysiek, mimiek en stem, tekst en decor!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions