3.2 lezen havo 2

Lezen
timer
10:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lezen
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Doel
-Ik kan betogende teksten herkennen (tl en havo)
-Ik kan meningen en argumenten herkennen (tl en havo)
-Ik kan de signaalwoorden herkennen die een oorzaak en gevolg aangeven. (havo)
-

Slide 2 - Diapositive

BETOOG


  • Een schrijver geeft een mening over het onderwerp
  • De schrijver gebruikt argumenten om de lezer te overtuigen

Slide 3 - Diapositive

opbouw betoog
  • inleiding: mening over onderwerp
  • kern: argumenten->mening
  • slot: conclusie of samenvatting


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

 argumenten
informatie waarmee de schrijver wil bewijzen dat hij gelijk heeft
argument kan een feit of een mening zijn.

Slide 6 - Diapositive

Welke tekstverbanden ken je nog?

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Kun je een voorbeeld geven van een oorzaak en een gevolg?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Ik heb geen lunch meer, want ik heb al mijn brood al opgegeten. Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?

Slide 11 - Question ouverte

Bij de bakker was al het brood al verkocht. Daardoor moest Mark naar de supermarkt om brood te halen. Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?

Slide 12 - Question ouverte

Welk onderwerp vind je lastig?
betogende teksten
Argumenten
kritisch lezen
verwijswoorden
tekstverbanden

Slide 13 - Question ouverte

oefenen met de stof
Maak de oefeningen zodat je hier beter in wordt:

H 3.3 opdracht 1 t/m 10, 11a,12 t/m 14,16, 17ab, 19 t/m 23 
Overhoor jezelf 3.3
Test jezelf 3.3

Slide 14 - Diapositive