Workshop computational thinking

 Computational thinking
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

 Computational thinking

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoudslijnen computational thinking
- Categoriseren van data en voorwerpen
- Herkennen en creëren van patronen
- Decomposing (probleem ontleden)
- Abstractie (richten op belangrijkste informatie, details weglaten)
- Algoritmes (reeks instructies), debuggen, complexiteit verhogen
- Reflecteren op inzet van computational thinking



Slide 2 - Diapositive

De onderdelen in de inhoudslijn. Vaak wordt er gefocust op algoritmes. 

Slide 3 - Diapositive

dagritme kaartjes bij kleuters
ook de dagen van de dag hebben een kleur.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Los de code op
gebruik Post-its 
en een groot raam

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld 
Pixels
borduren, strijkkralen
kralenplanken, mozaïek

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beebot
Lego WeDo, Lego Spike

Slide 11 - Diapositive

materialen om te gebruiken
Scratch

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

voorbeeld van een les zonder digitale apparaten. allemaal vouwen en gooien. wie komt het verst? degene die het verste heeft gegooid mag de rest van de klas programmeren.