Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
eindopdracht 3.6
Lezen
timer
15:00
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Lezen
timer
15:00
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Bespreken samenvatting
Uitleg eindopdracht
Doel: je kunt de theorie uit H3 toepassen in een schrijfopdracht
Doel van de les:
Slide 2 - Diapositive
ACTIVIST
Wat betekent dit woord volgens jou?
Maak een tekening waarin je een activist uitbeeldt
Slide 3 - Diapositive
Je gaat een nieuwsartikel schrijven bij het onderwerp 'activist gooit tomatensoep over schilderij van Van Gogh'.
We gaan zo eerst kijken naar het filmpje.
Maak aantekeningen in je schrift.
Slide 4 - Diapositive
www.ad.nl
Slide 5 - Lien
Open je boek op blz 100
Maak voor jezelf opdr c en d, blz 100 en 101
We lezen nu de opdracht door. Let goed op en stel vragen!
Er worden nu groepjes van 3 leerlingen gemaakt.
De opdracht staat op blz 101 en 102
Slide 6 - Diapositive
Schrijfdoelen
Schrijfdoel
Voorbeelden van tekstvormen
informeren
nieuwsbericht, informatief artikel, brochure, etc.
instructie geven
recept, gebruiksaanwijzing, etc.
mening geven/overtuigen
betoog, column, meningvormend artikel, ingezonden brief, recensie, etc.
tot handelen aanzetten/
overhalen
reclametekst, advertentie, folder, etc.
amuseren
stripverhaal, leesboek, roman, etc.
Slide 7 - Diapositive
Opdracht
1. Maak de 5W + 1H-vragen
2. Bedenk vanuit welk perspectief je schrijft
3. Ieder groepslid schrijft:
- een inleiding (50 woorden)
- 1 alinea middenstuk
- een slot (30 woorden) --> (kortom/dus)
Zorg dat je gebruik maakt van
framing
!
4. Voeg daarna de alinea's samen tot 1 artikel
5. Het artikel moet 5 moeilijke woorden bevatten (zie punt 4, blz 101)
6. Evalueer de opdracht met behulp van de emoticons op blz 102.
7. lever het in via Google Classroom
Slide 8 - Diapositive
Lezen
timer
15:00
Slide 9 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Afmaken + inleveren nieuwsartikel
Nieuwsquiz
Doel van de les:
- Je kunt een nieuwsartikel schrijven en beoordelen
Slide 10 - Diapositive
beeldvorming
controversieel
effect
framing
impact
manipuleren
objectief
perspectief
vertekenen
Slide 11 - Diapositive
beeldvorming
- De manier waarop het nieuws gebracht wordt, heeft invloed op de beeldvorming bij de lezer
controversieel
- de plannen van de PVV zijn nogal controversieel
effect
- De stijgende zeespiegel heeft een enorm effect op het leven of aarde
framing
- Het nieuws in de media wordt regelmatig geframed
impact
- De asielproblematiek heeft een grote impact op de vluchtelingen
manipuleren
- Poetin manipuleert zijn volk regelmatig
objectief
- Het is voor journalisten soms moeilijk om objectief te blijven.
perspectief
- Het is altijd maar de vraag vanuit welk perspectief het nieuws gebracht wordt.
vertekenen
- Dit kan soms leiden tot een vertekend beeld van de werkelijkheid.
Slide 12 - Diapositive
beeldvorming - Hoe je denkt over onderwerpen uit de media
controversieel - omstreden
effect - resultaat of oorzaak van een actie
framing - een nieuwsbericht zo neerzetten dat bepaalde zaken extra worden belicht
impact - invloed
manipuleren - misleiden
objectief - feiten
perspectief - oogpunt
vertekenen - anders doen lijken dan dat iets is
Slide 13 - Diapositive
Opdracht
1. Jullie hebben nu een inleiding, een slot en 1 alinea van het middenstuk geschreven. Je gaat met je groepje het artikel nu samenvoegen.
Check of er in het artikel:
- duidelijk sprake is van
framing
- 5 moeilijke woorden voorkomen (zie punt 4, blz 101)
- sluiten de alinea's mooi op elkaar aan? Geen dubbele informatie?
- Kies gezamenlijk een afbeelding die goed bij het perspectief past van waaruit je geschreven hebt.
6. Evalueer de opdracht met behulp van de emoticons op blz 102.
7. Zet jullie namen in het document
7. lever het artikel in via Google Classroom
8. Je krijgt een O/V/G in SOM
Slide 14 - Diapositive
Lees tekst 1.
Noteer 3 dingen die je goed vindt.
Noteer 3 dingen die beter kunnen.
Slide 15 - Question ouverte
Lees tekst 2.
Noteer 3 dingen die je goed vindt.
Noteer 3 dingen die beter kunnen.
Slide 16 - Question ouverte
Welke vind jij het best?
tekst 1
tekst 2
Slide 17 - Sondage
Ga bij je groepje zitten.
Bekijk jullie artikel nog eens goed. Is aan de opdracht voldaan?
Staat er geen dubbele informatie in?
Lopen de alinea's netjes in elkaar over?
Heeft elke alinea een duidelijk deelonderwerp?
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
De Vikingen - beeldvorming
Novembre 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
schrijfvaardigheid / framen
Octobre 2023
- Leçon avec
51 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
T3 De Vikingen - beeldvorming
Septembre 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
De Vikingen - beeldvorming
Mai 2022
- Leçon avec
38 diapositives
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Herhaling lezen H3 en H5
Octobre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
4. Framing voor beginners
Juin 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2
Macht - influencers - weerstand
il y a 8 jours
- Leçon avec
22 diapositives
Psychologie
Secundair onderwijs
4. Framing voor beginners
Juin 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Nederlands
MBO
Studiejaar 1,2