Les 1 B2

Les 1 B2k
Welkom!
Ga naar je plek en pak je spullen. Maak de startopdracht: vul het kennismakingsformulier in. 
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Schrift en pen 
timer
5:00
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Les 1 B2k
Welkom!
Ga naar je plek en pak je spullen. Maak de startopdracht: vul het kennismakingsformulier in. 
- Lesboek Nieuw Nederlands
- Schrift en pen 
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
Lesdoelen
Kennismaking: mevr. Vermeer
Afspraken
Mededelingen 
Fictie
Zelfstandig werken
Huiswerk
Evaluatie





Slide 2 - Diapositive

voorkennis met post-its

Vantevoren opschrijven: wat verwacht ik van het vak Nederlands, wat verwachten we van elkaar
Lesdoelen 
1. Ik weet wat de afspraken zijn en wat ik meeneem naar de les.
2. Ik weet wat fictie en non-fictie is. 
3. Ik weet wat de setting in een verhaal is. 
4. Ik weet waarom lezen belangrijk is en wat ik leuk vind om te lezen. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaking
Loïs Vermeer 
Docent Nederlands
vrm@kalsbeek.nl
Aanwezig: maandag, woensdag en vrijdag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem je mee? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Zijn er dingen die ik moet weten? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het boek: Nieuw Nederlands
Open je boek op blz. 6-7

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesplan
Wat vind ik leuk om te lezen? 
Wat is het verschil tussen fictie en non-fictie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fictie              Non-fictie    
verzonnen
(realistisch/niet-realistisch)
voorbeelden:
- film
- leesboek
- toneelstuk
niet verzonnen

voorbeelden: 
- schoolboeken
- handleidingen
- nieuwsberichten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Schrijf op in het leesplan: wat vind ik leuk om te lezen?
Onderwerp: liefde en vriendschap, humor, oorlog en verzet etc.
Tekstsoort: fictie (realistisch of niet-realistisch) of non-fictie
Kenmerken: een dik of dun boek, kleine letter of grote letters, wel of geen illustraties
Bij een vraag steek je je hand op! Als je klaar bent, leg je je pen neer. 


timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom lees ik ?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Schrijf op in het leesplan: waarom lees ik?
Voorbeelden:
- om meer kennis op te doen
- om te ontspannen
- om beter te leren lezen
Bij een vraag steek je je hand op. Klaar? Leg je pen neer. 

timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je voorspellen waar een boek over gaat? 
Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje
Lees de flaptekst: de tekst op de achterkant
Lees alvast een paar stukjes uit het boek 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Setting en sfeer
- Plaats
- Tijd
- Omstandigheden 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Je werkt in stilte 
Maak opdrachten 1 en 2 van blz. 62 
Lees de groene tekst en schrijf de antwoorden in je boek. 
Klaar? Maak opdracht 3 op blz. 65
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
Ga verder met opdracht 1 en 2 van blz. 62 en opdracht 3 van blz. 65
Rustig overleggen!
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
- Kennismakingsformulier
- Opdracht 1 en 2 blz. 62
timer
15:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Ik weet wat de afspraken zijn en wat ik mee moet nemen.
Ik weet wat ik van het vak Nederlands kan verwachten.
Ik weet wat fictie en non-fictie is. 
Ik weet wat de setting van een verhaal is. 
Ik weet waarom lezen belangrijk is en wat ik leuk vind.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Wat ging er goed?
Wat kan er beter? 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions