1KM NE Fictie L1 + kennismaking

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf op wat je van het vak Nederlands verwacht
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
5:00
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: schrijf op wat je van het vak Nederlands verwacht
  • Lesboek Nieuw Nederlands
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Kennismaking: Mevr. Vermeer
  • Afspraken
  • Mededelingen
  • Het vak Nederlands
  • Mediatheek
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Kennismaking
Loïs Vermeer
Docent Nederlands
vrm@kalsbeek.nl
Aanwezig op maandag, woensdag en vrijdag

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat neem je mee?
  • Laptop 
  • Schrift
  • Lesboek Nieuw Nederlands 1KGT
  • Gevuld etui
  • Oortjes
  • Pasje mediatheek
  • Leesboek

Slide 6 - Diapositive

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 7 - Diapositive

Het vak Nederlands
Wat verwacht jij?

Slide 8 - Diapositive

Het boek: Nieuw Nederlands
Ga naar de inhoudsopgave (blz 6- 7)

Slide 9 - Diapositive

Leesplan
Wat vind ik leuk om te lezen?

Slide 10 - Diapositive

Fictie =
verzonnen
(realistisch/niet-realistisch)

Voorbeelden:
  • leesboeken en strips
  • films
  • toneelstukken
  • gedichten
Non-fictie =
niet verzonnen

Voorbeelden:
  • schoolboeken
  • nieuwsberichten
  • kookboeken
  • handleidingen

Slide 11 - Diapositive

Pictogrammen
(tekeningetjes)
Voor thema's/genres als:
liefde en vriendschap, sprookjes, dieren, school, humor, oorlog en verzet, sport, spanning en griezelverhalen.

Slide 12 - Diapositive

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Wat vind ik leuk om te lezen? 

  • Onderwerp: sport, vriendschap, verliefdheid, oorlog, school, dieren, games
  • Tekstsoort: fictie, non-fictie, realistisch, niet-realistsich
  • Kenmerken: dik of dun boek, met of zonder illustraties, eenvoudig of juist wat moeilijker

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  

Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Leesplan
Waarom lees ik?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Zelfstandig werken

Schrijf in je leesplan:

Waarom lees ik?

vermaak 
herkenning en inleving
ontspanning
om nieuwe werelden te ontdekken
om iets te leren/te weten te komen
om een betere lezer te worden
om beter te worden in andere vakken
om een grotere woordkennis en voorkennis te krijgen

Kom je er niet uit? Hand omhoog.  Ben je klaar? Leg je pen neer. 





timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

Leesplan
Wat ga ik doen?

Slide 17 - Diapositive

Hoe kun je voorspellen 
waar een boek over gaat?
  • Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje.
  • Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).  
  • Lees stukjes in het boek. 


Bibliotheekboeken geven je vaak nog extra informatie.

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Samenwerken
  • Overleg met je buur over wat je hebt opgeschreven. Zitten er grote verschillen tussen? Wat voor soort boeken vinden jullie leuk? Vergelijk jullie leesplannen.
  • Heb je vragen? Steek je hand op. 
  • Klaar? Ga naar blz. 60 van je boek. Lees de groene tekst en maak opdracht 1 en 2. Schrijf de antwoorden in je schrift. 
timer
2:00

Slide 20 - Diapositive

Naar de mediatheek


Neem je leesplan mee!

Terug: lees in je leesboek

Slide 21 - Diapositive

Lesdoelen
  • Ik weet wat de afspraken zijn in de klas en wat ik mee moet nemen.
  • Ik weet wat ik kan verwachten bij het vak Nederlands.
  • Ik weet wat fictie en non-fictie is.
  • Ik weet waarom lezen belangrijk is.
  • Ik weet wat me leuk lijkt om te lezen.

Slide 22 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 23 - Diapositive

Tot de volgende les!

Slide 24 - Diapositive