Kenmerken: dik of dun boek, met of zonder illustraties, eenvoudig of juist wat moeilijker
Kom je er niet uit? Hand omhoog.
Ben je klaar? Leg je pen neer.
timer
3:00
Slide 16 - Diapositive
Leesplan
Waarom lees ik?
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Slide 19 - Vidéo
Slide 20 - Vidéo
Waarom lees je?
Slide 21 - Question ouverte
Zelfstandig werken
Schrijf in je leesplan:
Waarom lees ik?
vermaak
herkenning en inleving
ontspanning
om nieuwe werelden te ontdekken
om iets te leren/te weten te komen
om een betere lezer te worden
om beter te worden in andere vakken
om een grotere woordkennis en voorkennis te krijgen
Kom je er niet uit? Hand omhoog. Ben je klaar? Leg je pen neer.
timer
3:00
Slide 22 - Diapositive
Leesplan
Wat ga ik doen?
Slide 23 - Diapositive
Hoe kun je voorspellen
waar een boek over gaat?
Bekijk de voorkant: lees de titel en bekijk het plaatje.
Lees de flaptekst (de tekst op de achterkant).
Lees stukjes in het boek.
Bibliotheekboeken geven je vaak nog extra informatie.
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Samenwerken
Overleg met je buur over wat je hebt opgeschreven. Zitten er grote verschillen tussen? Wat voor soort boeken vinden jullie leuk? Vergelijk jullie leesplannen.
Passen de boeken die jullie gekozen hebben bij jullie leesplan?
Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Ga naar blz. 64 van je boek. Lees de groene tekst en maak opdracht 1 en 2. Schrijf de antwoorden in je schrift.
timer
10:00
Slide 27 - Diapositive
Huiswerk
Datum: donderdag 5 september
Maken:
Leesplan ingevuld
Slide 28 - Diapositive
Lesdoelen
Ik weet wat de afspraken zijn in de klas en wat ik mee moet nemen.
Ik weet wat ik kan verwachten bij het vak Nederlands.