Pedagogiek periode 3.2 - les 6

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Begeleiden in de groep
H. 3.5

Slide 2 - Diapositive

Begeleiden in de groep
Soms is het probleem niet individueel, maar in de groep
Bv. veel ruzie, negatieve beïnvloeding
Je stemt je handelen af op wat je ziet en hoort

Slide 3 - Diapositive

Voorkomen van problemen

Door vroeg signaleren kun je negatieve processen stoppen

Slide 4 - Diapositive

Voorkomen van problemen
Bespreek het groepsproces met de kinderen
Geef het goede voorbeeld

Slide 5 - Diapositive

Aanpak van problemen
  1. Zichtbaar maken
  2. Bespreekbaar maken
  3. Veranderen

Slide 6 - Diapositive

Begeleiden van interacties
Kinderen zijn een groot deel van de tijd met elkaar bezig
Stimuleer mogelijkheden voor onderlinge relaties

Slide 7 - Diapositive

Begeleiden van interacties
  1. Regels stellen en respecteren
  2. Kinderen leren van elkaar
  3. Negatieve interacties ombuigen

Slide 8 - Diapositive

Regels stellen en respecteren
Wat is positief gedrag?
Oefen situaties: bv. ruzie goedmaken
Beloon sociaal gedrag

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Kinderen leren van elkaar


In een groep zie je veel positieve interacties!

Slide 11 - Diapositive

Kinderen leren van elkaar
Ze leren van elkaar door imiteren en naar elkaar te kijken
Ze kunnen gedrag uitlokken (+ of -)
Ze kunnen een voorbeeld zijn voor elkaar
Door positieve ervaringen krijgt het kind zelfvertrouwen

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Voorbeeld
Casus uit boek, blz. 119

Slide 14 - Diapositive

Negatieve interacties ombuigen
Stoppen met negatief gedrag is voor jonge kinderen moeilijker dan het opvolgen van aanwijzingen voor positief gedrag.

Slide 15 - Diapositive

Negatieve interacties ombuigen
Laat merken dat je het ziet en hoort.
Benoem wat er gebeurt.
Benoem de gevoelens die je ziet.
Help kinderen hun conflict op te lossen.

Hoe help je kinderen een ruzie op te lossen?

Slide 16 - Diapositive

Reageren
Wees niet alleen aanwezig als kinderen ruzie hebben, maar ook als ze goed bezig zijn.

Slide 17 - Diapositive

Aandachtspunten
Je merkt op hoe de kinderen met elkaar omgaan
Je waardeert de inbreng van de kinderen
Schep mogelijkheden voor interactie
Je hebt belangstelling voor wat hen bezig houdt
Beloon positief gedrag
Geef het goede voorbeeld
Laat kinderen samenwerken

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Kletskaartjes
Welke vraag zou jij een kind willen stellen als pedagogisch medewerker, als het gaat over of het zich veilig voelt?

Slide 20 - Diapositive