Introductie PMA CSA

Welkom bij de
introductie- en vervolgles
personeelsmanagement
PMA CSA
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
PersoneelsbeleidMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij de
introductie- en vervolgles
personeelsmanagement
PMA CSA

Slide 1 - Diapositive

Wat weet je aan het eind van deze les?

  • Geheugen opfrissen
  • Hoe gaan we dit jaar afronden
  • Wat zijn de regels en afspraken
  • De indeling lessen PMA
  • Werken aan einddoel in één module

Slide 2 - Diapositive

Even voorstellen;
  • Mw S.M. Kampman
     o.a. docent PMA 
  • skampman@rocvantwente.nl
  • Geheugen opfrissen, wie zijn mijn studenten.

Slide 3 - Diapositive

Hoe gaan we aan de slag?

  • Afspraken maken
  • Lessen in Teams
  • Lessen op school
  • Presentie
  • Formatieve toetsen  
  • eindproduct

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat gaat (nog) niet goed in Teams?

Slide 6 - Question ouverte

Wat gaat al goed in Teams?

Slide 7 - Question ouverte

Waar ligt voor jullie dit jaar de uitdaging (PMA) m.b.t. afronden

Slide 8 - Question ouverte

Waar kan je extra ondersteuning bij gebruiken van de docent?

Slide 9 - Carte mentale

1 module, 1 einddoel
Gespecialiseerd KOK, eindproeve niveau 4 gespecialiseerd 
(
Je organiseert een werkoverleg met de medewerkers van jouw groep of in jouw team. Je stelt medewerkers op de hoogte van de doelen en prioriteiten voor de komende periode, het belang ervan en werkt toe naar duidelijke resultaten of afspraken.
• Je geeft een uitleg van de te bereiden gerechten of menu.
• Je geeft een instructie aan je groep of team daarin neem je mogelijke veranderingen mee in het werk, de actuele zaken, evaluaties van werkzaamheden en de knelpunten.
• Je bespreekt de werkplanning van de opdracht 1.1 in het werkoverleg.

Wat lever je in?

Het volgende werk je uit als bewijsmateriaal voor de beoordeling:

• Operationele planning met werkrooster. Daarin werk je uit:
o hoe je rekening hebt gehouden met capaciteit en kwaliteit van medewerkers;
o hoe je prioriteiten hebt gesteld;
o hoe je rekening hebt gehouden met cao, Arbo, bedrijfsrichtlijnen en wettelijke bepalingen.
• Agenda van het gehouden werkoverleg.
• Verslag werkoverleg met de vastgelegde afspraken


Slide 10 - Diapositive

Opdracht 2, Stuurt medewerkers aan
(P3-K2-W2)

Wat ga je doen?
Je delegeert werkzaamheden aan lerende medewerkers en geeft hen hierbij de nodige opdrachten en instructies over de te verrichten taken, prioriteiten en te behalen resultaten.
In deze opdracht ga je lerende medewerkers begeleiden, motiveren, stimuleren, informeren, controleren en geef je feedback. In onderstaande opdrachten laat je zien dat je dit beheerst op het niveau van een gespecialiseerd kok.

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 3, Voert intern formele gesprekken  
(P3-K2-W3)
Wat ga je doen?
Je voert één formeel gesprek met een lerende medewerker (in jouw leerbedrijf) Het gesprek voer je aan het einde van de vooraf vastgestelde examenperiode. In het gesprek hanteer je de gesprekstechniek die passend is bij dit type gesprek. 
- gesprekstechnieken 

Slide 12 - Diapositive

Heeft iedereen begrepen wat
de bedoeling is voor
het komende jaar?
Nee? brand los...
Ja, dan verwacht ik natuurlijk
een top-product ;)

Slide 13 - Carte mentale