Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
nieuwe plattegrond op het bord projecteren
Slide 1 - Diapositive
planning=
plattegrond
algemene vragen/opmerkingen
klassenbuddy's
nieuwsbrief mindfulness
werkvorm 5 vingers
werkvorm kletskaarten
Slide 2 - Diapositive
Nog iets te vragen aan mij als mentor?
Nog iets op te merken aan mij als mentor?
Slide 3 - Diapositive
Klassenbuddies
Slide 4 - Diapositive
Soms heb je vragen die je niet aan de docent of mentor hoeft te stellen, maar misschien wel aan een klasgenoot of een van de klassenbuddys, dus........
is het voor nu handig om een appgroep onderling te openen voor dit soort vragen?
Slide 5 - Diapositive
flyer mindfulness laten zien vanuit de mail
Slide 6 - Diapositive
individuele werkvorm;
jouw 5 vingers
Pak een pen of potlood.
Zet je naam bovenaan het lege blad wat je krijgt.
Teken de omtrek van je hand over op papier.
Slide 7 - Diapositive
Wat zet je op papier in elk vinger;
duim - wat kan ik al goed
wijsvinger - waar wil ik heen
middelvinger - wat haat ik het meest
ringvinger - waar ben ik trouw aan
pink - waar wil ik nog in groeien
Slide 8 - Diapositive
werkvorm klas - kletskaarten
Om elkaar beter leren kennen EN intussen leren spreken voor onbekenden.
De kletskaarten liggen met de beschreven tekst naar beneden.
De leerlingen gaan met elkaar kletsen door om de beurt een kaartje te pakken en de vraag te beantwoorden.
Wanneer de leerling antwoord heeft gegeven en anderen in het groepje aanvullende vragen hebben mogen stellen, pakt de volgende leerling een kletskaartje.
Vorm groepjes die de mentor heeft aangegeven.
Slide 9 - Diapositive
algemene informatieavond ouders/verzorgers
Dinsdagavond 12 september is er een algemene informatie-avond voor ouders/verzorgers van de brugklasleerlingen.
Vertel het thuis!!!!
Slide 10 - Diapositive
losse gesprekjes
Floris - Isabelle - Jiahang
Schuif rustig je stoel aan & ga rustig naar de aula/atrium
La durée de la leçon est: 70 min
