Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag

Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag

Slide 1 - Diapositive

Stoplichtmethode

Slide 2 - Diapositive

Stoplichtmethode
  • Fase groen: Ontspannen, het gaat goed met de persoon (stabiele situatie)
  • Fase oranje: Verlies van controle, openlijke spanning, agitatie (controleverlies)
  • Fase rood: Destructief gedrag (escalatie)

Slide 3 - Diapositive

Groen
Groen gedrag is gedrag van cliënten of patiënten waar een (jeugd)zorgmedewerker zo veel mogelijk op stuurt. In deze ‘fase’ kan er goed samengewerkt en geleerd worden

Slide 4 - Diapositive

Oranje
Oranje gedrag is verbaal en non-verbaal gedrag van cliënten, patiënten of derden dat vooraf kan gaan aan agressie, maar dat voorstelbaar en acceptabel is. 

Slide 5 - Diapositive

Rood
Rood gedrag bestaat uit onacceptabele verbale en non-verbale (re)acties: agressie. Goed handelen bij rood gedrag is heel belangrijk, omdat het gedrag zo snel mogelijk moet worden gestopt en de medewerker in veiligheid gebracht moet worden. Niet alleen direct handelen is belangrijk, er moeten ook vervolgacties worden genomen om herhaling te voorkomen en om ervan te leren.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Oefening
Lees onderstaande casus goed door en probeer de stoplichtmethode toe te passen voor deze zorgvrager.
De heer Jongmans woont op een afdeling SomatiekPlus (zorgprofiel vv8). Hij is 83 jaar. Vorig jaar heeft hij een CVA gehad. Hij is passief en maakt weinig contact met anderen. Tijdens de zorg is het belangrijk zaken niet te snel te doen anders raakt hij van streek. Is hij eenmaal op dan zit hij meestal rustig en tevreden voor zich uit te kijken in de huiskamer, zijn koffie drinkend. Soms lukt hem iets niet en reageert hij heftig. Hij is dan snel geïrriteerd en vloekt, scheldt en slaat met zijn vuist op tafel. De heer Jongmans is dan niet voor rede vatbaar. Het team vindt dit gedrag erg onvoorspelbaar en vraagt zich af hoe zij daar het beste mee om kunnen gaan. 

Slide 9 - Diapositive

Signaleringsplan

Slide 10 - Diapositive

Opdracht:
  • Ga naar de volgende website: https://www.arbocatalogusvvt.nl/duidelijk-over-agressie/ 
  • Open achtereenvolgens de link naar groen, oranje en rood gedrag en lees wat de tips zijn om te doen, bespreek in duo's wat je al wel doet en wat niet. Wat neem je je voor om (meer) te gaan doen?
  • Klassikaal nabespreken
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

ABCS methode

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Sta-op-methode

Slide 15 - Diapositive

Uitleg STA OP! methode 

De STA OP! methode bestaat uit 6 elkaar opvolgende stappen:
  1. Beoordeling basisbehoeften
  2. Beoordeling pijn en lichamelijke behoeften
  3. Beoordeling psychosociale behoeften
  4. Comfort interventies
  5. Proefbehandeling pijnmedicatie
  6. Consultatie van anderen en/of proefbehandeling psychofarmaca 
Via onderstaande link lees je wat er bij welke stap moet gebeuren. 


https://www.databankinterventies.nl/dei/20190419%20website_STAOP!DEF.pdf

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Slide 18 - Vidéo

Grip-methode

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien

Over welke signaleringsmethodiek zou je nog meer willen weten?

Slide 21 - Sondage