‹Revenir à la recherche

Mondiaal voedselvraagstuk (SE)

Mondiaal voedselvraagstuk 
Leerdoelen:
  • Je kent de ontwikkelingen in de afgelopen vijftig jaar in productie, handel en consumptie van voedsel. 
  •  Je begrijpt waarom er regionale verschillen in voedselvoorziening bestaan. 
  • Je begrijpt waardoor de exportlandbouw zo sterk is toegenomen en wat de consequenties zijn voor de voedsellandbouw nu en in de toekomst. 
  • Je weet in welke natuurlijke systemen de voedselzekerheid bedreigd wordt en welke groepen hierbinnen het meest kwetsbaar zijn bij voedseltekorten en je kunt voedselzekerheid op verschillende schaalniveaus beoordelen. 
  •  Je begrijpt welke factoren de geringe voedselzekerheid in bepaalde gebieden en onder bepaalde groepen verklaren en hoe deze factoren kunnen worden ingezet ter verbetering van de voedselzekerheid. 
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Mondiaal voedselvraagstuk 
Leerdoelen:
  • Je kent de ontwikkelingen in de afgelopen vijftig jaar in productie, handel en consumptie van voedsel. 
  •  Je begrijpt waarom er regionale verschillen in voedselvoorziening bestaan. 
  • Je begrijpt waardoor de exportlandbouw zo sterk is toegenomen en wat de consequenties zijn voor de voedsellandbouw nu en in de toekomst. 
  • Je weet in welke natuurlijke systemen de voedselzekerheid bedreigd wordt en welke groepen hierbinnen het meest kwetsbaar zijn bij voedseltekorten en je kunt voedselzekerheid op verschillende schaalniveaus beoordelen. 
  •  Je begrijpt welke factoren de geringe voedselzekerheid in bepaalde gebieden en onder bepaalde groepen verklaren en hoe deze factoren kunnen worden ingezet ter verbetering van de voedselzekerheid. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwalitatieve &
kwantitatieve honger

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselzekerheid

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

hungermap.wfp.org

Slide 5 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Honger in de wereld.
waarom?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

www.wfp.org

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.sdgnederland.nl

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dumping

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat valt op?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oplossingen:
honger in de wereld

Slide 21 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwalitatieve honger
Kwantitatieve honger
Voedselzekerheid
Dumping
situatie waarbij mensen te weinig calorieën binnenkrijgen
wanneer in een land altijd voor iedereen voldoende voedsel van voldoende kwaliteit beschikbaar is 
situatie waarbij mensen een tekort aan vitaminen en mineralen hebben. 
het verkopen van gesubsidieerde voedseloverschotten onder de kostprijs

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mondiaal voedselvraagstuk 
Leerdoelen:
20. Je kent de ontwikkelingen in de afgelopen vijftig jaar in productie, handel en consumptie van voedsel. (SE)
21. Je begrijpt waarom er regionale verschillen in voedselvoorziening bestaan. (SE)       
22. Je begrijpt waardoor de exportlandbouw zo sterk is toegenomen en wat de consequenties zijn voor de voedsellandbouw nu en in de toekomst. (SE)
23. Je weet in welke natuurlijke systemen de voedselzekerheid bedreigd wordt en welke groepen hierbinnen het meest kwetsbaar zijn bij voedseltekorten en je kunt voedselzekerheid op verschillende schaalniveaus beoordelen. (SE)     
24. Je begrijpt welke factoren de geringe voedselzekerheid in bepaalde gebieden en onder bepaalde groepen verklaren en hoe deze factoren kunnen worden ingezet ter verbetering van de voedselzekerheid. (SE)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opties:
Optie 1: 
6. opdracht: opdrachtenboek 
(oefeningen mondiaal voedselvraagstuk)

Optie 2:
Eindopdracht: SE-artikel

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindproduct: SE-artikel
  1. Lees/bestudeer de SE- leerdoelen 
  2. Lees/bestudeer de opdracht: SE-artikel
  3. Maak een plan van aanpak
  4. Vraag om groen licht
  5. Schrijf het artikel

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Hoofdstuk 1 paragraaf 8 en 9

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

1.8 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 19 diapositives

V4 Het mondiale voedselvraagstuk

- Leçon avec 31 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

§1.8 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 19 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

1.3 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

§1.7 en 1.8 Voedselvraagstuk - 4 vwo

- Leçon avec 12 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

1.1 Globalisering en het voedselvraagstuk

- Leçon avec 23 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4