Lezen hoofdstuk 5 les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lezen hoofdstuk 5 les 2

Deze les

- Terugblik

- Lesdoel

- Uitleg

- Samen doen

- Zelfstandig doen

- Evaluatie

Voeg de juiste interpunctie toe:
in china heel lang geleden leefde eens een machtige keizer zijn paleis was het mooiste van de hele wereld

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Adriana kookt graag buitenlandse gerechten, zoals couscous of baklava.

1. opsommend
2. tijdsvolgorde
3. uitleggend
4. tegenstellend

Vorig jaar sportte ik drie keer in de week, maar daar heb ik nu geen tijd meer voor.

1. opsommend
2. tijdsvolgorde
3. uitleggend
4. tegenstellend

Wat is het verschil tussen een tweedeling en een driedeling?

Lesdoel

Aan het einde van deze les ken je  de tekstverbanden "redengevend" en "concluderend" en kun je deze toepassen.

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat een betogende tekst is.

Betogende tekst

Een betogende tekst geeft de schrijver zijn mening over een onderwerp en hij probeert je ervan te overtuigen dat zijn mening juist is.

Een betoog kan op verschillende manieren zijn opgebouwd. Veel betogen hebben een driedeling:

1. Inleiding: de schrijver geeft zijn mening/standpunt.

2. Kern: de schrijver geeft zijn argumenten.

3. Slot: de schrijver herhaalt zijn argumenten en trekt een conclusie.

Verbanden

Om een betoog te schrijven maken schrijvers onder andere gebruik van twee verbanden:

Het redengevend verband en het concluderend verband.

Voor het proefwerk geschiedenis had ik een slecht cijfer, omdat ik er te weinig voor geleerd had.

1. redengevend
2. concluderend

Samen doen

Je krijgt zometeen een betoog te zien.

1. Welke signaalwoorden voor een redengevend en/of een                concluderend verband herken je?

2. Wat is het standpunt/de mening van de schrijver?

3. Welke argumenten geeft de schrijver?

Theorie doorlezen

Neem 3 minuten om de theorie op bladzijde 92 en 93 door te lezen (paragraaf 5.3).

Heb je vragen erover? Schrijf ze op voor na de 3 minuten.

Zelfstandig doen

Maak opdracht 8, 9, 10, 11, 12, 13 en 15.

5 minuten in stilte.

Heb je een vraag? Lees de theorie nog eens door. Heb je dan nog steeds de vraag? Schrijf de vraag dan op, tot de 5 minuten voorbij zijn.

Lesdoel

Aan het einde van deze les ken je  de tekstverbanden "redengevend" en "concluderend" en kun je deze toepassen.

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat een betogende tekst is.