Middeleeuwen muziek 3: Notatie en meerstemmigheid

1 / 24
suivant
Slide 1: Vidéo
MuziekMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Waarom ging men muziek opschrijven?

Slide 2 - Question ouverte

Hoe heten de eerste muziektekens?
A
noten
B
kwadraten
C
tekens
D
neumen

Slide 3 - Quiz

Uit hoeveel lijnen bestond de notenbalk van Arezzo?
A
1
B
5
C
3
D
4

Slide 4 - Quiz

Hoe heet het op notennamen zingen?
A
domisatie
B
remisatie
C
solmisatie
D
lamisatie

Slide 5 - Quiz

Gotisch
Omdat de kerken steeds groter werden, en men alleen maar met de stem muziek mocht maken, zocht men naar middelen om meer geluid te produceren. 

Slide 6 - Diapositive

Door stemmen te verdubbelen, klonk het gezongene luider, en was het beter te verstaan in die grote kerken. 
Eerst verdubbelen met octaven, daarna ook met kwarten en kwinten. (Consonante intervallen werden als dissonant ervaren.)

Slide 7 - Diapositive

De oudste vorm van organum: Paralles organum

Slide 8 - Diapositive

Parallel organum
Dit is de oudste vorm van meerstemmigheid, al in 9e eeuw. 
De oorspronkelijke gregoriaanse melodie wordt gezongen door de Cantus Firmus (of Vox principales, sterke stem). De Vox Organalis zingt een kwart of kwint lager parallel mee. 

Slide 9 - Diapositive

opdracht 1:
Maak in je schrift  een parallel organum van kwinten op de eerste 4 noten van "Vader Jacob"
5 minuten

Slide 10 - Diapositive

verschillende bewegingen van de beide stemmen. Cantus Firmus ligt in de onderstem. 

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 2:
Wat zijn de namen van de eerste vier intervallen?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Melismatisch organum
De oorspronkelijke melodie wordt gezongen door de CF, maar heet nu niet meer CF maar tenor. (tenore = blijven)  Dus de tenor zingt de melodie in hele lange noten, en daarbovenuit zingt de Duplum (de dubbele stem, de tweede stem)  in melismen, melodisch en ritmisch vrijer. 

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 3
Maak in je schrift met de eerste vier noten van Vader Jacob een melismatisch organum. 

Slide 16 - Diapositive

Hierbij wordt aan het begin een prime, sekunde en terts gezongen voordat men weer verder ging met reine 4 en 5.

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 4:
Schrijf de eerste vier noten van Vader Jacob op in een zwevend organum. 

Slide 18 - Diapositive

Historisch moment:
Dit is voor het eerst dat er een sekunde en een terts klinkt: de intervallen zijn geboren!

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Noem de dissonante intervallen

Slide 21 - Question ouverte

Noem de consonante intervallen:

Slide 22 - Question ouverte

Noem de reine intervallen

Slide 23 - Question ouverte

Waarom mochten er geen instrumenten in de kerk klinken?

Slide 24 - Question ouverte