A3c - Periode 3 - Buen Viaje les 2 - Hga (04-02-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Bienvenidos

Lección 2 P3

Buen Viaje

VWO 3

Sra. Hoogland

¿Qué día y qué fecha es hoy?

Voordat we beginnen:

Entregar: La vivienda

Wie heeft dat nog niet gedaan??

Voor in de klas neerleggen

El programa de hoy

• DEBERES (5)
• GRAMATICA:(15)

       - 1) Las preposiciones 

       - 2) ir a + infinitivo, 

       - Practicar

• EL CLIMA (10)
• LA EXCURSIÓN (10)
•  DIARIO + Deberes y evaluación (5)

Información práctica

Toetsweek: Toets Buen Viaje + aanvulling

Boekje 'Buen viaje': moet compleet zijn

Portfolio: 

        Tarea 1: Organizar una excursión a una isla hispanohablante (muurposter)

        Tarea 2: Hablar sobre las excursiones en la feria de vacaciones (vakantiebeurs, vgl. taaldorp)

SAMEN BEKIJKEN P. 39 voca-boekje > preguntas?

Los deberes fueron:

leren: 

vocab tema 6 rechterkolom in beide richtingen >  Spinner

por/para uit Paso adelante p.97 > wie legt uit?

(af)maken:

p.14 oef 4A (namen van kleding) 

p.15 (beschrijf kleding),  > in de les gedaan en besproken

p.18 (viajes), 

p.20 (por para)

p.62-63: tema 6 leva tarea 1 (=5 vragen)

Nadenken over groepsindeling PO en voorkeuren Spaanstalig eiland > klassikaal groepjes + eilanden bespreken, docente noteert

Antwoorden Buen Viaje

GRAMATICA 1) Las preposiciones

5 minutos en clase: 

Ver vídeo + MAAK AANTEKENINGEN

Lastig? > Preposiciones: uitleg in PA p. 97 > Zie afbeelding 

¿Qué significa la preposición de ?

¿Y la preposición con ?

Gramática 2) ir a + infinitivo

Met 'ir a + infinitivo' kan je praten over de plannen die je hebt. Dus dingen die je nog van plan bent om te gaan doen (toekomstige tijd)

Regel: 

vorm van IR (=GAAN) +   A (= naar)    + heel werkwoord

Voorbeeldzin: 

¿Qué vas a hacer el fin de semana?

(Wat ga je dit weekend doen?)

IMPORTANTE: 

Houd de werkwoorden bij elkaar!

Practicar

7 minutos INDIVIDUAL (EN SILENCIO):

• p.21 oef 14 
• p. 23 oef 26abc 

Klaar? Maak p.22 + maak p.23-24 oef 27

3 minutos en clase:
NABESPREKEN

TIP: 

zoek onbekende woorden op achterin PA3 of in het woordenboek

EL CLIMA

 Las previsiones para México p. 16-17

Opdracht: LEER LINKS, MAAK RECHTS oef 13 (+ 14) = DEBERES 

Tijd genoeg? : interactieve video

LA EXCURSIÓN: WAT, HOE, MET WIE

1. Je gaat in groepjes een excursie bedenken naar een Spaanstalig eiland. Hoe kun je daar in het Spaans over vertellen? -> p.7 Como describir...  

2. Explicación de la tarea práctica ’La excursión’ Powerpoint

3. Grupos + islas: Groepsverdeling op Classroom invullen

4. Maak taakverdeling en zoek info zodra je je eiland weet

Resultado:

Ieder heeft een start gemaakt met zijn onderdeel 

AYUDA? Uitleg + voorbeelden op p.40-42

DIARIO INVULLEN

¿Qué has hecho esta clase?

¿Cómo has trabajado?

Deberes para la próxima clase

Leren: 

p. 16 woorden en zinnen over klimaat

Maken:

p.17 oef 13 + 14 (el clima)

p. 21 oef 14 (voorzetsels)

p.23-24 oef 27+28

p.63: leva tarea 2

+ Werken aan de EXCURSIE- opdracht:

Ieder groepslid kijkt voorafgaand aan de volgende les op internet en vormt zich een beeld van 1) de ligging van het eiland 2) natuur, 3) steden en dorpen, 4) toeristische attracties, bezienswaardigheden. Zorg dat je tijdens de les de korte impressie in het Nederlands kunt geven van het eiland. ( waar ligt het, hoe ziet het eruit, wat is er te doen)