8.1-8.2 homeostase & bloed (herhaling)

Welkom

Tas van tafel
Laptop + Binas pakken
Ga in deze Lesson-Up
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Tas van tafel
Laptop + Binas pakken
Ga in deze Lesson-Up

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
- Bespreken Exit-ticket 1
- Samenwerkingsopdracht rekenvaardigheid
- Korte herhaling hst 8.1-8.2
- Exit-ticket 2

totaal: 4 lessen
les 2:

Slide 2 - Diapositive

De Exit-ticket van de vorige les is nagekeken en voorzien van feedback. Het juiste antwoord staat er nog niet op. Ik deel deze exit-ticket uit en modeleer de strategie voordat ik het juiste antwoord geef.
Exit-ticket 1:
Kijk en luister:
- Heb jij de strategie toegepast?

Welk diagram in afbeelding 1 geeft het resultaat weer dat de hypothese van Haagsman ondersteunt?

A diagram P
B diagram Q
C diagram R
D diagram S

Slide 3 - Diapositive

Ik doe de denkstappen weer kort voor. De leerlingen hebben feedback gekregen. Het juiste antwoord krijgen ze nu pas.
Opdracht:
Je krijgt in 2 tallen 2 opdrachten die je als volgt gaat maken:

- De leerling 1  maakt de opdracht en doet daarbij hardop de denkstappen uitspreken. 
- Leerling 2 let op of alle denkstappen aan bod komen.
- Na de opdracht geeft leerling 2 feedback aan leerling 1, zijn alle denkstappen aan bod gekomen? Gebruik de checklijst!

Als de een klaar is draaien de rollen om.
timer
5:00
- Het gaat hierbij niet of je het juiste antwoord geeft maar om het inzetten van de strategie, antwoord komt later.

Slide 4 - Diapositive

De leerlingen krijgen in 2-tallen de opdracht uitgedeeld met daarbij 2x de checklijst voor de strategie. Leerlingen geven elkaar feedback.

Voor dat de opdracht start check ik of iedereen snapt wat ik wil dat ze doen.

Na 5 minuten bespreken we de opdracht en gaan we verder met de les volgens planning.
Exit-ticket 2
Je maakt individueel in stilte de exit-ticket 2 vergeet niet de vragen in te vullen.

Slide 5 - Diapositive

Ongeveer 5 minuten voor het einde van de les krijgen de leerlingen op papier de exitticket uitgedeeld en wordt er vertelt dat ze deze stil voor zichzelf moeten maken.
Doelstellingen
8.1 Je kunt uitleggen wat homeostase is, en met voorbeelden uitleggen, waarom homeostase belangrijk is voor een organisme/cel/enzymwerking

8.2 Je kunt uitleggen welke rol het bloedvatselsel vervult in het lichaam, en hoe het samenwerkt met andere orgaanstelsels. Je kunt dit toepassen met bijvoorbeeld sport als voorbeeld.

8.2 Je kunt uitleggen welke bijdrage de verschillende componenten van bloed leveren aan de functies van het bloedvatstelsel.

 
Binas 
welke tabel?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

homeostase =
?
cel
weefselvloeistof

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

homeostase =
constant houden  intern milieu
cel
weefselvloeistof
Wat is de rol van bloed hier in?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet allemaal constant blijven in het intern milieu?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De rode bloedcel barst open door opname van water. Welke factor uit het interne milieu is onvoldoende constant gehouden?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

8.2 Rol van het bloedvatselsel
Je kunt uitleggen welke rol het bloedvatselsel vervult in het lichaam, en hoe het samenwerkt met andere orgaanstelsels. Je kunt dit toepassen met bijvoorbeeld sport als voorbeeld.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de rol van het bloedvatenstelsel?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

8.2 Onderdelen bloed
 Je kunt uitleggen welke bijdrage de verschillende componenten van bloed leveren aan de functies van het bloedvatstelsel.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloed
- 5 a 6 liter in volwassene

- Vervoert zuurstof en CO2
- Vervoert voedingsstoffen
- Vervoert afvalstoffen
- Warmte
- Bescherming

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zit er allemaal in het bloed?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ingrediënten
* bloedplasma
* rode bloedcellen
* witte bloedcellen

Bloedplasma:
voedingsstoffen ( glucose, vitaminen) afvalstoffen ( koolstofdioxide )
zitten hierin opgelost

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quinten besteld bij domino's en eet een pizza zonder ananas. Dat hoort immers niet op een pizza. Wat zal er met de osmotische waarde van bloedplasma gebeuren?
A
Die neemt door het extra zout toe
B
Die neemt door het extra zout af
C
Die neemt door de vermindering van zout toe
D
Die neemt door de vermindering van zout af

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Rode bloedcellen
Bevat hemoglobine = een rode kleurstof.

Hemoglobine bevat ijzer, hier bindt zuurstof aan.

Wordt gemaakt in je beenmerg (in je botten)

Bevat als enige cel in het lichaam geen celkern


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Witte bloedcel
Zorgt voor bescherming

Is je afweer en ruimen lichaamsvreemde stoffen op (H10)

Wordt gemaakt in je beenmerg

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedplaatjes
Spelen een hele belangrijke rol bij het bloedstolling. 

Zijn delen van uiteengevallen cellen


Binas: 84O

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij bloedonderzoek van een zwangere vrouw wordt het hemoglobinegehalte bepaald.
Naar welke bloeddeeltjes wordt hier onderzoek gedaan?
A
Bloedplasma
B
Bloedplaatjes
C
Rode bloedcellen
D
Witte bloedcellen

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gehalte aan cholesterol in het bloed kan een rol spelen bij het ontstaan van vernauwing in bloedvaten. Cholesterol is een bepaald type vet. Cholesteroldeeltjes kunnen in de wand van bloedvaten terechtkomen. Bepaalde bloeddeeltjes nemen dit cholesterol in zich op.

Hoe heten deze bloeddeeltjes?
A
Bloedplasma
B
Bloedplaatjes
C
Rode bloedcellen
D
Witte bloedcellen

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij leukemie (bloedkanker) werkt een deel van de witte bloedcellen van je eigen lichaam niet meer goed. Het zijn kankercellen geworden die hun taak niet meer kunnen uitvoeren.

Wat voor soort transplantatie heeft een leukemiepatiënt vaak nodig om te genezen?
A
Bloed transplantatie
B
Beenmerg transplantatie
C
Witte bloedcellen transplantatie
D
Dat is niet te genezen

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tabaksrook bevat onder andere koolstofmono-oxide, ook wel bekend als kolendamp. Een roker krijgt elke keer als hij een sigaret rookt een kleine hoeveelheid kolendamp binnen. Het blijkt dat koolstofmono-oxide in het bloed op de plaats gaat zitten waar normaal zuurstof gebonden wordt. Het koolstofmono-oxide gaat niet gemakkelijk van die plaats af.

Welk deel van het bloed van een roker bindt of welke delen binden koolstofmono-oxide?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Naomi is gek op avocado's. Deze vruchten bevatten o.a. kalium en onverzadigde vetten. Kalium hebben een gunstig effect op de bloeddruk. De bloeddruk is de druk die bloed uitoefent op de binnenkant van een bloedvat. Onverzadigde vetten beïnvloeden de wanden van de bloedvaten en kalium-ionen bevorderen de uitscheiding van natrium-ionen door de nieren. Na het eten van voedingsmiddelen met veel natrium-ionen stijgt de bloeddruk. Doordat vervolgens vaatverwijding optreedt zal de bloedruk weer dalen. Leg uit hoe een verhoogde inname van natrium-ionen eerst leidt tot een hogere bloeddruk en verklaar daarna hoe vaatverwijdering de bloeddruk laat dalen (T2, 3p)

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

huiswerk
Verwerken leerdoelen deze LessonUp.
Maken basiskennis vragen 8.1 - 8.2



Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions