paragraaf 2 jongeren als consument

Paragraaf 2 Hoofdstuk 4

Jongeren als consument
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2 Hoofdstuk 4

Jongeren als consument

Slide 1 - Diapositive

Aan het eind van deze paragraaf kun je:
  • uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
  • beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
  • toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
Wat gaan we leren?

Slide 2 - Diapositive

Wat is de doelgroep?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

Wat is een doelgroep?
Een groep mensen met dezelfde kenmerken noemen we een doelgroep.

Slide 6 - Diapositive

Wat is een doelgroep?
A
Groep mensen met ongeveer dezelfde interesses.
B
Groep mensen die op elkaar lijken qua uiterlijk
C
Groep mensen die hetzelfde doel voor ogen hebben
D
een groep voetbalkeepers

Slide 7 - Quiz

Waarom zijn jongeren een belangrijke doelgroep?

Slide 8 - Diapositive

Reclame is vaak gericht op jongeren. Waarom deze doelgroep?
  • ze hebben veel geld te besteden
  • ze hebben invloed op veel uitgaven thuis
  • ze zijn de volwassen consumenten van de toekomst en blijven vaak trouw aan merken (merkentrouw)

Slide 9 - Diapositive

Waarom zijn jongeren een belangrijke doelgroep voor bedrijven?
A
Ze wonen thuis
B
Kunnen hun geld vrij besteden
C
Zitten nog op school
D
Gaan vaak uit eten

Slide 10 - Quiz

Jongeren zijn een belangrijke doelgroep.
Thomas legt dit zo uit: ‘Jongeren hebben thuis invloed op veel uitgaven.’
Renske legt dit anders uit: ‘Jongeren hebben bij elkaar veel geld te besteden.’

Wie heeft er gelijk? Of hebben ze dat allebei?

A
Thomas
B
Renske
C
Thomas en Renske

Slide 11 - Quiz

Misleidende reclame

De naam zegt het al “misleidend” dit soort reclame belooft je dingen die niet waar zijn.
- onjuiste informatie geven
- ze noodzakelijke informatie weglaten




Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wanneer is een reclame misleidend?
A
Juiste informatie wordt gegeven
B
Onjuiste informatie wordt gegeven
C
belangrijke informatie wordt toegevoegd
D
belangrijke informatie wordt weggelaten

Slide 14 - Quiz

Reclame
Reclame zijn verboden:
  • ze misleidend zijn
  • Schadelijke producten aanprijzen.

Slide 15 - Diapositive

Wat doet de reclamecodecommissie?
 De Reclame Code Commissie is een orgaan dat beoordeelt of reclame voldoet aan de Nederlandse Reclame Code. Iedereen die meent dat reclame in strijd is met de Reclame Code, kan bij de Reclame Code Commissie een klacht indienen.

Slide 16 - Diapositive

Huiswerk voor de volgende les:
  • Maken opgaven 1 t/m 12 van hoofdstuk 4.2 jongeren als consument op bladzijde 108 t/m 112

Huiswerk

Slide 17 - Diapositive

Bij welke van onderstaande producten zijn kinderen een belangrijke doelgroep
A
bloemen
B
krant
C
frisdrank
D
brood

Slide 18 - Quiz

Een groep consumenten waarvoor een product is bedoeld noem je een...
A
Reclamebureau
B
Consumentengroep
C
Doelgroep
D
Fragaat

Slide 19 - Quiz

Wat is de belangrijkste doelgroep van een mbo-school (ROC)?
A
Ouderen
B
Jongeren
C
Studenten
D
Iedereen

Slide 20 - Quiz

Wie behoort tot de doelgroep van speelgoedwinkels
A
Ouders
B
Kinderen
C
Ouders en kinderen
D
de opa's en oma's

Slide 21 - Quiz

Welk van onderstaande activiteiten is geen taak van een consumentenorganisatie?
A
Advies geven aan de consument over zijn rechten en plichten
B
Waarschuwen tegen misleidende reclame
C
Invloed uit oefenen op consumenten om bepaalde producten te kopen

Slide 22 - Quiz

ter afsluiting....mooie reclames

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Slide 26 - Vidéo