rest §7.1

Welkom

  • Leerdoelen §7.1


  • Uitleg rest §7.1
  • Toets inzien
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom

  • Leerdoelen §7.1


  • Uitleg rest §7.1
  • Toets inzien

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 7.1 Soorten
Leerdoelen:
Je kan voorbeelden noemen van abiotische en biotische factoren
Je kan voor een abiotische factor de tolerantiegrenzen, het optimum gebied en optimumwaarde van een organisme aflezen/uitwerken in een tolerantiecurve.
Je kan de wetenschappelijke naamgeving toepassen. 
Je kan het uitleggen wat een soort is en hoe soorten worden geordend. 


Slide 2 - Diapositive

§7.1 vraag 3 (bron 2) Leg uit of een plantenras met een heel smal tolerantiegebied voor temperatuur geschikter is voor teelt in een kas of voor teelt op een akker.

Slide 3 - Question ouverte

Leg uit hoe de abiotische factor temperatuur een van de redenen kan zijn voor het verdwijnen van soorten door klimaatverandering?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Wat is een soort?
Een soort is een groep organismen die zich onderling geslachtelijk kunnen voortplanten en vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen.


Een ondersoort is een geografisch gescheiden groep soortgenoten met iets afwijkende kenmerken.
Een ras is een door mensen gefokte groep dieren of gekweekte planten.

Slide 6 - Diapositive

Dieren die er hetzelfde uitzien zijn niet altijd van dezelfde soort, waarom niet?

Slide 7 - Question ouverte

Een Lijger

Slide 8 - Diapositive

Leg uit waarom de Bengaalse tijger en de Aziatische leeuw niet van dezelfde soort zijn, ondanks dat zij zich wel kunnen voortplanten.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Verschil domeinen
De domeinen  van de Bacteriën en Archaea zijn altijd prokaryoot (geen celkern) en eencellig

Tot het domein van de eukaryoten (met celkern) behoren de schimmels, planten en dieren. 

Slide 11 - Diapositive

Naamgeving
Linnaeus bedacht het systeem van de ordening.

Wetenschappelijke naam
Rangcijfer tarsandus
Geslacht soortaanduiding

Slide 12 - Diapositive

Wetenschappelijke naamgeving

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

§7.1 vraag 6 - Wat is van de volgende soorten de geslachtsnaam en de soortaanduiding:
a) Lepus europaeus
d) Motacilla alba yareli

Slide 15 - Question ouverte

§7.1 vraag 7. Bekijk bron 3. Welke twee soorten horen tot dezelfde familie?
A
De luipaard en de wolf
B
De luipaard en de zilverdas
C
De zilverdas en de otter
D
De zilverdas en de wolf

Slide 16 - Quiz

De Afrikaanse olifant (Loxodonta africana, links) en
de Aziatische olifant (Elephas maximus, rechts)
lijken heel erg op elkaar en toch ook weer niet!
Ze behoren beide tot de familie van de Elephantidae.

Behoren ze tot dezelfde soort?
Behoren ze tot hetzelfde geslacht?
A
Zelfde soort en geslacht
B
Zelfde soort, verschillend geslacht
C
Verschillende soort, zelfde geslacht
D
Verschillende soort en geslacht

Slide 17 - Quiz

Afronden 7.1
- Maak §7.1 de overige opdrachten en kritisch goed na.
- Controleer of je de leerdoelen beheerst
- Nog vragen? Noteer ze in de voor volgende opdracht --> 

Slide 18 - Diapositive

Hierover zou ik graag nog extra uitleg krijgen:

Slide 19 - Question ouverte