5/3/25 - HA1B - Quiz meer dan lezen

Welkom!
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Agenda
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Lezen + Huiswerk controle - 10 min
  • Theorie - 10 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Reflectie & afronding - 5 min




Doelen:
  • Ik weet alinea's te herkennen
  • Ik weet wat kernzinnen zijn en deze in een tekst terug te vinden.
  • Ik heb de theorie van §5 (Inleiding en slot) gelezen. 

Slide 2 - Diapositive

Agenda
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Werken aan weektaak  - 10 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Reflectie & afronding - 5 min




Doelen:
  • Ik weet alinea's te herkennen
  • Ik weet wat kernzinnen zijn en deze in een tekst terug te vinden.
  • Ik heb de theorie van §5 (Inleiding en slot) gelezen. 

Slide 3 - Diapositive

Lekker Lezen
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Theorie
Een tekst heeft een onderwerp, een hoofdgedachte en verschillende alinea's. Maar ook bevat een tekst deelonderwerpen.

Wat zou ik bedoelen met een deelonderwerp?
Bestaat een deelonderwerp uit één of meerdere alinea's?
Om deelonderwerpen te bepalen kan je een tekst globaal lezen. Wat zou ik hiermee bedoelen?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Groep A:

Klassikaal (3 min)
opdr. §5 nakijken + vragen stellen


Sprint: zelfstandig werken (7 min)
Lees theorie §6
Maak Opdr 1, 2 , 4 en 5 van §6

Extra uitdaging?
Maak dan opdracht 9 en 10

 Groep B

Sprint: zelfstandig werken
Lees theorie §6
Maak opdracht 4, 5, 9 en 10 van §6


Meer uitdaging? 
Probeer dan eens leerroute C! Maak hiervan minimaal 3 opdrachten!
timer
20:00

Slide 7 - Diapositive

Afronding & Reflectie
Adjudant: kan je herhalen waar we aan gewerkt hebben? 

Hoe vond je het gaan in jouw groep? Wat ging goed en wat kan beter? 

Heb je al jouw doelen gehaald? 

Slide 8 - Diapositive

Agenda tweede uur
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Even wat anders - GOTCHA! - 10 min
  • Jeugdjournaal - 10 min
  • Aan de slag - 20 min
  • Reflectie & afronding - 5 min




Doelen:
  • Ik weet alinea's te herkennen
  • Ik weet wat kernzinnen zijn en deze in een tekst terug te vinden.
  • Ik heb de theorie van §5 (Inleiding en slot) gelezen. 

Slide 9 - Diapositive

Groep A:

Klassikaal (10 min)
opdr. 2 nakijken + vragen stellen

Sprint: zelfstandig werken (10min)
Maak opdracht 5 en 6 van §4

Klaar?
Lees theorie §5. Noteer begrippen, leer ze uit je hoofd
KLaar? Ga dan door naar groep B


Groep B

Lees theorie §5 (inleiding + slot)
Maak opdracht 1 t/m 3. 

Al klaar?
Maak dan ook 6 + 7

Nog meer uitdaging? 
Probeer dan eens leerroute C! Heb je vragen? Noteer deze eerst. 
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive